某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。把aL硫酸铵和硝酸铵的混合液分成两等份，一份加入b mol烧碱并加热，刚好把NH3全部赶出。另一份需消耗c mol BaCl2，沉淀反应刚好完全，原溶液中硝酸根离子的

admin2017-08-15 29

问题某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
把aL硫酸铵和硝酸铵的混合液分成两等份，一份加入b mol烧碱并加热，刚好把NH₃全部赶出。另一份需消耗c mol BaCl₂，沉淀反应刚好完全，原溶液中硝酸根离子的物质的量浓度为( )。
A．(b—2c)/amol.L^-1 B．(2b一c)/amol．L^-1
C．(a-b)/amol.L^-1 D．(2b—4c)/amol.L^-1
上面是某学校化学测试中的一道题，不少学生会错选A项。
回答下列问题：
(1)本题正确答案是什么?
(2)分析学生可能出现的解题错误原因。
(3)如果你要测评本题，你教给学生的正确解题思路得什么?

选项

答案(1)D。 (2)错误分析：解题过程中容易忽略离子反应是在混合溶液分成两等份以后进行的，用关系式求出NH₄⁺、SO₄^2-的物质的量误认为就是原溶液中NH₄⁺和SO₄^2-的物质的量。造成错选A。 (3)解题思路：对于混合溶液，首先分析溶液中有哪些离子，再分别求出各种离子的物质的量，利用电荷守恒法求解。离子反应有：NH₄⁺+OH^-=NH₃↑+H₂O，Ba²⁺+SO₄^2-=BaSO₄↓ 由题意可知，aL混合液分成两等份：其中一份有：NH₄⁺一OH^-，另一份有：Ba²⁺一SO₄^2- b mol b mol c mol c mol 则aL混合液中，有2b mol NH₄⁺，有2c mol SO₄^2-，在溶液中，根据电荷守恒有： 26 mol×1=2c mol×2+c(NO₃^-)×aL×1，得c(NO₃^-)=(2b一4c)／a mol.L^-1

解析

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下面谱例出自芭蕾舞剧《天鹅湖》中的《拿波里舞曲》，它吸收了哪一种民间舞曲的元素?()

“在‘演奏’模块开始的前一周，老师进行了相关的问卷调查及个人演奏展示”，这种评价方式是()。

()是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动，它使个体依据知觉把握材料，将自己丰富的经验渗入其中，在广阔的心理时空内神游。

下列关于完满终止的说法，错误的是()。

“音乐课上，老师示范傣族孔雀舞中典型的‘三道弯’动作，并分析讲解其基本的舞蹈特征”，此教学方法是()。

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关于复验，以下表述正确的是(　　)。

在下列情况下可以汇集成检验批的是()。

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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

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关于复验，以下表述正确的是( )。

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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

关于复验，以下表述正确的是(　　)。