什么是数学学习迁移?请举例说明。

admin2016-01-20 89

问题什么是数学学习迁移?请举例说明。

选项

答案学习的迁移是指一种学习对另一种学习的影响，学习的迁移现象在数学学习中是广泛存在的，例如，加法的学习会影响乘法的学习，有理数的学习会影响代数式的学习，而代数式的学习又会影响函数的学习，平面几何的学习会影响立体几何的学习等，不仅如此，在数学知识、技能和能力之间也存在着迁移现象，例如，随着代数知识学习的深入，学生会逐渐把方程知识、不等式知识与函数知识有机地联系起来，形成合理的知识组块，在面临有关问题时，通过这些知识的合理转换，形成合理简捷的解决方法，例如，解一元二次不等式ax²+bx+c＞0(a≠0)，利用二次函数y=ax²+bx+c的图象，转化为解一元二次方程ax²+bx+c=0和考察函数图象特征的问题，这是数学知识的学习促进数学技能发展的典型例子。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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什么是数学学习迁移?请举例说明。

数学学科知识与教学能力

教师资格

宏观调控是保证社会再生产协调发展的必要条件，通过宏观调控可以保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进重大经济结构优化，实现经济稳定增长。下列行为属于宏观调控经济手段的是()。

思想品德课的导向性功能主要包括()。①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向

某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时，向学生展示了文化图片，使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是()。

如下图所示，设0＜a＜b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)可微且f(x)＞0，f(x)=f(b)。设l为绕原点O可转动的细棍(射线)，放手后落在函数f(x)的图象上并支撑在点A(ζ，f(ζ))上，从直观上看。证明函数F(x)=在ζ处取得最大

已知数列{an}的前n项和是Sn，且2Sn+an=1(n∈N*)。(1)求证：数列{an}是等比数列；(2)记bn=10+log9an，求{bn}的前n项和Tn的最大值及相应的n值。

已知向量a，b，满足｜a｜=｜b｜=1，且｜a—kb｜=｜ka+b｜，其中k＞0。(1)试用k表示a.b，并求出a.b的最大值及此时a与b的夹角θ的值；(2)当a.b取得最大值时，求实数λ，使｜a+λb｜的值最小，并对这一结论作出几何解

原庄宗之所以得天下。

下列关于腹痛与相关痛证的鉴别诊断，不正确的是

用糖皮质激素治疗原发性血小板减少性紫癜，下列哪一项是正确的（　　）

下列选项中属于危险废物特性的有()。

银行结算账户发生变更的，应于()个工作日内向开户银行提出银行结算账户的变更申请，并出具有关部门的证明文件。

学生在教师的指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()。

2013年9月挂牌的上海自贸区探索仅限定企业“不能做什么”的“负面清单”管理模式，显示出政府减少过度行政干预，将更多的主动权、决定权交给企业、交给市场的决心。这项改革旨在()。

A、 B、 C、 A

什么是数学学习迁移?请举例说明。

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某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时，向学生展示了文化图片，使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是()。

如下图所示，设0＜a＜b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)可微且f(x)＞0，f(x)=f(b)。设l为绕原点O可转动的细棍(射线)，放手后落在函数f(x)的图象上并支撑在点A(ζ，f(ζ))上，从直观上看。证明函数F(x)=在ζ处取得最大

已知数列{an}的前n项和是Sn，且2Sn+an=1(n∈N*)。(1)求证：数列{an}是等比数列；(2)记bn=10+log9an，求{bn}的前n项和Tn的最大值及相应的n值。

已知向量a，b，满足｜a｜=｜b｜=1，且｜a—kb｜=｜ka+b｜，其中k＞0。(1)试用k表示a.b，并求出a.b的最大值及此时a与b的夹角θ的值；(2)当a.b取得最大值时，求实数λ，使｜a+λb｜的值最小，并对这一结论作出几何解

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下列关于腹痛与相关痛证的鉴别诊断，不正确的是

用糖皮质激素治疗原发性血小板减少性紫癜，下列哪一项是正确的（ ）

下列选项中属于危险废物特性的有()。

银行结算账户发生变更的，应于()个工作日内向开户银行提出银行结算账户的变更申请，并出具有关部门的证明文件。

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A、 B、 C、 A

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