下列有关种群和物种的叙述，正确的是( )。

admin2021-09-14 58

问题下列有关种群和物种的叙述，正确的是( )。

选项 A、同一种群的个体间可以相互交配并产生可育后代，同一物种的个体间也能相互交配并产生可育后代
B、种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位
C、种群的基因频率总是在不断变化发展，物种的基因频率往往保持不变
D、种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的

答案A

解析在一定区域内，同种生物的全部个体称为种群。在自然状态下，能够相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。同一物种可以包含很多种群，因此同一种群中的个体或物种之间的个体都能相互交配并产生可育后代。A项正确。
B项，种群是生物进化的基本单位，也是繁殖的基本单位。B项错误。
C项，种群基因频率的改变标志着种群的进化，若一个种群中没有发生进化，那么该种群的基因频率不会发生改变。若多个种群的基因频率发生改变，则物种的基因频率也会发生改变。C项错误。
D项，一个物种可以包含很多种群，因此物种基因库的基因应该多于种群基因库的基因。D项错误。

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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最适用于儿童少年的体育游戏为竞赛性游戏和活动性游戏。()

针对音乐了解程度较浅的学生，理解音乐基本要素——节拍，最适合的教学方式是()。

关于十二律产生的方法，最早的记载是()中的“三分损益法”。

下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是()。

根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》，通过对下面课例教学过程的分析，提炼出教学目标，并进行点评。红旗飘飘[教学过程]一、创设情境——情感的苏醒1．观看录像。

材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?

音乐教学过程是一个结构严谨的过程，各个环节丝丝相扣，体现着教师的设计思路。但在实际操作过程中，有时不会按照教师所设计或预想的步骤进行，会出现许多设计环节之外的情况。上面的描述属于()

下列有关交响乐队的正确说法是()。

下列有关生物与细胞的说法中，正确的是()。

关于行政复议机关，下列说法中正确的是()。

被HBV阳性病人血液、体液污染的锐器刺伤（）

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不宜用于慢性胃炎治疗的药物是

对于法定检验检疫的一般出境货物，外包装(如纸箱、木箱、麻袋等)报检时应提供(　　)。

下列各项中，会引起无形资产账面价值发生增减变动的有()。

南方之神为()

心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是()。

Itisallverywelltoblametrafficcongestion,thecostofpetrolandthehecticpaceofmodernlife,butmannersontheroads

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对于法定检验检疫的一般出境货物，外包装(如纸箱、木箱、麻袋等)报检时应提供( )。

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