2. 职业资格
  3. 对学生、教师、学校的评价，要用科学的态度、发展的眼光，从不同阶段的回顾和对比中，肯定其进步和发展，指明其努力方向，使评价起到激励和促进作用。因此，我们在音乐课程评价时应注意的原则是( )。

对学生、教师、学校的评价，要用科学的态度、发展的眼光，从不同阶段的回顾和对比中，肯定其进步和发展，指明其努力方向，使评价起到激励和促进作用。因此，我们在音乐课程评价时应注意的原则是( )。

admin2017-05-26  55
问题 对学生、教师、学校的评价，要用科学的态度、发展的眼光，从不同阶段的回顾和对比中，肯定其进步和发展，指明其努力方向，使评价起到激励和促进作用。因此，我们在音乐课程评价时应注意的原则是(  )。
选项 A、导向性原则
B、科学性原则
C、整体性原则
D、可操作性原则
答案C
解析 《普通高中音乐课程标准(实验)》指出，音乐课程评价应遵循整体性评价原则，无论是评价学生、教师。还是学校音乐教育工作，都应从整体着眼，涵盖课程目标的各个层面和教学的各项内容。对学生、教师、学校的评价，要用科学的态度、发展的眼光，从不同阶段的回顾和对比中，肯定其进步和发展，指明其努力方向，使评价起到激励和促进作用。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jkHv777K
本试题收录于： 音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)