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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: 分析学生写“琴”字时可能会出现的错误及原因,并设计完整的写字指导过程。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: 分析学生写“琴”字时可能会出现的错误及原因,并设计完整的写字指导过程。
admin
2023-03-17
48
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
分析学生写“琴”字时可能会出现的错误及原因,并设计完整的写字指导过程。
选项
答案
学生写“琴”字时可能会将“今”字写成“令”字。原因是学生不清楚“琴”字的字形结构特点,不能充分理解字义。 写字指导过程: ①PPT出示“琴”字、“琴”字的拼音以及古琴和钢琴的图片。 ②学生认读“琴”字。 ③提问:“琴”字是由哪几个部件组成的? (学生将“琴”字拆分成几个学过的汉字,教师提示易错点.引导学生明确“琴”字的下半部分为“今”,而不是“令”) 明确:“琴”的上半部分是两个“王”,下半部分为“今天”的“今”。 ④请学生观察田字格中的范字,数笔画,并进行扩词练习。 ⑤教师按照笔顺范写,学生评议。 ⑥学生对“琴”字进行拆笔画练习,描红仿写,教师巡视指导。 提示:上面的两个“王”字要写扁一点,下面的“人”字要舒展开。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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