《学记》中的“时过然后学，则勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是( )

admin2018-08-22 37

问题《学记》中的“时过然后学，则勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是( )

选项 A、顺序性
B、互补性
C、不均衡性
D、个别差异性

答案C

解析 “当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成。”意思是：适当的学习时期过了才去学，虽然努力苦学，也难有成就。这反映了人的身心发展过程具有不均衡性，其中存在着关键期。在关键期内，发展学生相应的能力效果最佳；过了关键期，即使勤奋下苦功，效果也不会好。

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教育学

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