首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
专升本
阅读下面的文字: 那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船坐满了青年桨手,头腰各缠红布。鼓声起处,船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路
阅读下面的文字: 那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船坐满了青年桨手,头腰各缠红布。鼓声起处,船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路
admin
2018-04-12
60
问题
阅读下面的文字:
那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船坐满了青年桨手,头腰各缠红布。鼓声起处,船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽,两岸皆有人看船,大声呐喊助兴。且有好事者,从后山爬到悬岩顶上去,把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下,尽鞭炮在半空中爆裂,形成一团团五彩碎纸云尘。(沈从文《箱子岩》)
请回答:
(1)这段文字属什么描写?)
(2)作者是从几个方面来进行描写的?
(3)这里用了什么修辞手法?请举例说明。
选项
答案
(1)场面描写。 (2)作者从正面和侧面两方面来写。正面直接写龙舟的情况、船上青年桨手的情况;侧面写两岸观看的人的情况,起到了烘托作用。 (3)比喻修辞手法。如“船便如一支没羽箭”“来去如飞”“尽鞭炮在半空中爆裂,形成一团团五彩碎纸云尘”等。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RR7R777K
本试题收录于:
语文题库普高专升本分类
0
语文
普高专升本
相关试题推荐
与资源利用有关并被称为活力比率的是()
广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和_____的总和。
在管理的职能中,为了保证组织系统按预定要求运作而进行的一系列工作是_____职能。
现实生活中存在着下级向上级“报喜不报忧”的现象。从沟通上分析,这属于纵向沟通中的()
作文(40分)题目:我理想中的和谐社会要求:A.可写成记叙文(包括小说)、议论文、散文,不可写成诗歌。B.不少于800字。C.字迹工整,卷面整洁。
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答问题。既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公予吕日:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之,无生民心。”公日:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封日:“可矣,厚将得众。”公日:“不义
阅读下列短文,完成问题世主有先生者①,有后生者,有不生者。昔者楚庄王谋事而当,居有忧色。申公巫臣问曰:“王何为有忧也?”庄王曰:“吾闻诸侯之德,能自取师者王,能自取友者霸,而与居不若其身者亡。以寡人之不肖也,诸大夫之论莫有及于寡人,是以忧也。”申公巫臣
《米龙老爹》和《羊脂球》都是莫泊桑的与普法战争有关的短篇小说。()
世主有先生者,有后生者,有不生者。昔者楚庄王谋事而当,居有忧色。申公巫臣问曰:“王何为有忧也?”庄王曰:“吾闻诸侯之德,能自取师者王,能自取友者霸,而与居不若其身者亡。以寡人之不肖也,诸大夫之论莫有及于寡人,是以忧也。”申公巫臣曰:“古之知道者曰先生,其楚
陶渊明《饮酒》“采菊东篱下,悠然见南山”两句的抒情方式是()
随机试题
小君的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小君考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小君家长的教育方式属于()。
对浅表癣菌感染和深部念珠菌感染均有效的广谱抗真菌药是
慢性疼痛治疗的常用方法不包括
某医师用甲乙两种疗法,治疗小儿单纯性消化不良,结果见下表。问两种疗法的治愈率差别有无显著性。应选择的指标是
下列情形中,可能带来长期借款需求的有()。
形容词不一定都受程度副词修饰。()
如果在命令窗口执行命令:LIST名称,主窗口中显示:记录号 名称1 电视机2 计算机3 电话线4 电冰箱5 电线假定名称字段为字符型、宽度为6,那么下面程序段的输出结果是( )。GO2SCANNEXT4F
AlfredBenedettiHerbertKirk
TheorangutanofSumatraandBorneoshares96.4percentageofthe【M1】______samegeneticmake-upashumans.Thesepeaceful,red
A、Yes,Iam.B、OK.C、Takeiteasy.D、Goahead.B考查对请求用语的回复。Wouldyouplease…?句型是表达礼貌、委婉语气的请求语句,意思是“请您……可以吗?”肯定回答为“OK”;否定回答可以用“I’
最新回复
(
0
)