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  3. 简述自我教育能力的构成要素及其在德育过程中的作用。【2011年－福建师大】

简述自我教育能力的构成要素及其在德育过程中的作用。【2011年－福建师大】

admin2019-06-05  59
问题 简述自我教育能力的构成要素及其在德育过程中的作用。【2011年－福建师大】
选项
答案(1)自我教育能力主要包括自我期望能力、自我评价能力和自我调控能力。自我期望是自我教育的内在目的和内在动力；自我评价能力是进行自我教育的认识基础；自我调控能力是进行自我教育的重要机制。 (2)自我教育能力在德育过程中有愈来愈重要的作用。一方面，自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养与提高学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化，德育才能进行得更顺利、更有效。另一方面，学生的自我教育能力又是学生品德发展程度的一个重要标志。德育的任务就在于把青少年学生从缺乏道德经验与能力、依赖性较强的孩子逐步培养成为具有自我教育能力、能独立自主地待人接物的社会成员。 (3)德育要促进自我教育能力的发展。在德育过程中，既要从实际出发，因势利导，有计划地培养与提高学生的自我意识、自我评价和自我调控能力，以形成和发展他们的自我教育能力；还要采取恰当而有效的措施，调动学生的积极性，充分发挥学生的自我教育能力在自身品德形成中的能动作用。
解析
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