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  3. 阅读下列说明和图，回答【问题1】至【问题3】，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某高校图书馆欲建设一个图书馆管理系统，目前已经完成了需求分析阶段的工作，功能需求均使用用例进行描述，其中用例“借书(Check Out 800ks)”的详

阅读下列说明和图，回答【问题1】至【问题3】，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某高校图书馆欲建设一个图书馆管理系统，目前已经完成了需求分析阶段的工作，功能需求均使用用例进行描述，其中用例“借书(Check Out 800ks)”的详

admin2015-12-01  27
问题 阅读下列说明和图，回答【问题1】至【问题3】，将解答填入答题纸的对应栏内。
    【说明】
    某高校图书馆欲建设一个图书馆管理系统，目前已经完成了需求分析阶段的工作，功能需求均使用用例进行描述，其中用例“借书(Check Out 800ks)”的详细描述如下。
    参与者：读者
    典型事件流：
    1．输入读者ID：
    2．确认该读者能够借阅图书，并记录读者ID；
    3．输入所要借阅的图书ID；
    4．根据图书目录中的图书ID确认该书可以借阅，计算归还时间，生成借阅记录；
    5．通知读者图书归还时间；
    重复步骤3～5，直到读者结束借阅图书。
    备选事件流：
    2a．若读者不能借阅图书，说明读者违反了图书馆的借书制度(例如，没有支付借书费用等)。
    ①告知读者不能借阅，并说明拒绝借阅的原因；
  ②本用例结束。
  4a．读者要借阅的书无法外借。
  ①告知读者本书无法借阅；
  ②回到步骤3。
  说明：图书的归还时间与读者身份有关。如果读者是教师，图书可以借阅一年：如果是学生，则只能借阅3个月，读者ID中包含读者身份信息，现采用面向对象方法开发该系统，得到如图3—1所示的系统类模型(部分)；以及如图3—2所示的系统操作。“Checkout(bookID)．(借书)“通信图”(或协作图)。

【问题1】
    根据说明中的描述，以及图3—1和图3—2，给出图3—1中C1一C4处所对应的类名(类名使用图3—1和图3—2中给出的英文词汇)。
【问题2】
    根据说明中的描述，以及图3—1和图3—2，给出图3—2中M1一M4处所对应的方法名(方法名使用图3一l和图3—2中给出的英文词汇)。
【问题3】
    用例“借书”的备选事件流4a中，根据借书制度来判定读者能否借阅图书，随着图书馆的借书制度会不断地扩充，并需要根据图书馆的实际运行情况来调整具体使用哪些制度，为满足这一要求，在原有类设计的基础上，可以采用何种设计模式?简要说明原因。
选项
答案【问题1】 C1：Patron C2：Book C3：Catalog C4：CheckoutSessioncontrolIer 【问题2】 M1()：getforcheck(b00kID)M2()：isFacultyo M3()：circulateso M4()：recordBookLoan 【问题3】 应采用策略模式，策略模式的优势在于可以灵活的添加对同一问题的不同处理方案，这与题目要求非常吻合。
解析 【问题1】
    根据系统类模型，我们可以各个类之间的关联关系。
    首先从类Acoonts中的canCheckOut(patronID：string)方法，可以看出Accouts关联Patron，因此图中C1为Patron。
    C1为Patron，则CI必会与书关联，从C1中的recordBookLoad(b，C2)，可以看出C1关联C2。因此C2为Book。
    C2为Book，根据系统操作checkOut的通信图，可以看出与Book关联的是Catalog，因此C3为Catalog。
    结合两图，则可以得出C4为CheckoutSessioncontroller.
    【问题2】
    结合典型事件流：
    1．输入读者ID；
    2．确认该读者能够借阅图书，并记录读者ID；
    以上两步实际上就是判断读者是不是老师，也就是isFaculty()，因此M2为isFaculty()；
    3．输入所要借阅的图书ID；对应的操作就是M1：getforcheck(bookID)；
    4．根据图书目录中的图书ID确认该书可以借阅，计算归还时间，生成借阅记录；对应的操作就是M3：circulates(  )；
    5．通知者图书归还时间，对应的操作就是M4：recordBookLoan()。
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