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简述听说法及其优缺点。
简述听说法及其优缺点。
admin
2019-10-15
73
问题
简述听说法及其优缺点。
选项
答案
听说法产生于20世纪四五十年代的美国,它以美国结构主义语言学和行为主义心理学为理论基础,是对现代第二语言教学发展具有重大影响的教学法之一。其强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力,又称“句型法”或“结构法”。 优点: (1)听说法的出现是第二语言教学法发展史上的一个里程碑,在理论和实践方面都促进了第二语言教学法的发展。 (2)听说法第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础,使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上。 (3)听说法有一套完整的教学法体系,提出了许多合乎第二语言教学规律的重要原则,如句型操练、对母语的使用上的灵活性、重视对现代化教学手段的利用等。 缺点: (1)听说法以行为主义心理学为基础,把人和动物等量齐观,把外语学习看成训练动物,学习者只是对刺激做出反应并通过强化养成新的语言习惯,否认了人的认知能力的作用。 (2)过分强调机械训练,不仅枯燥无味、引不起学习者的兴趣,而且也忽视了学生对语言基础知识的掌握和语言运用能力的培养。 (3)结构主义语言学过分重视语言的结构形式而忽视语言的内容与意义。(4)可能使学习者产生阅读、写作能力差,缺乏语文素养,知识面窄的弱点,难以培养合格的外语人才。
解析
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汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)题库专业硕士分类
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汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)
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