(2017·河北)在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两千多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了( )(常考)

admin2019-09-10 65

问题 (2017·河北)在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两千多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了( )(常考)

选项 A、教育起点机会均等
B、教育过程机会均等
C、教育条件机会均等
D、教育结果机会均等

答案A

解析 “有教无类”是指不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，体现的是教育起点机会均等。

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(2017·河北)在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两千多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了( )(常考)

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根据归因理论，学生将成败归因于努力会比归因于能力产生更强烈的情绪体验。()

从广义上说，凡是增进人的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。()

人本主义学派主张“情感主义”，强调道德情感在道德教育中的重要作用。()

教师讽刺学生的行为不恰当但是并不违反师德。()

【2014山东济宁】尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。()

在实际教育教学过程中，要求学生区别重力和压力、质量和重量等，教师需要对刺激进行泛化，使学生的学习从一种情境迁移到另一种情境。()(2014．湖南)

“先行组织者”是先于学习任务本身管理的一种引导材料，它的抽象概括和综合水平既可以高于学习任务，也可以低于学习任务。()

【2015．河南新乡】考试焦虑是学生常见的一种以担心紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态，缓解考试焦虑的方法有()。

【2015江西】认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是()学习理论的观点。

A．清热宣肺B．温肺化痰C．养阴清肺D．益气健脾E．宣肺化痰

_______是组织内外对组织的整体感觉、印象和认知，是组织状况的综合反映。

下列因素中妨碍损伤修复的是()

CM和VLDL中含TG较高，催化TG水解的是

五硬好发于

A．工业和信息化管理部门B．商务管理部门C．中医药管理部门D．药品监督管理部门承担中药材生产扶持项目管理的部门是()

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。__，。当然，这其中不乏误解与偏见。，_

公安机关的刑事侦查权主要包括()。

根据《合同法》规定，合同格式条款的使用必须合法，否则格式条款无效。下列各项中，属于有效的格式条款有()

Whenistheguidedtourofthecampusgiven?

(2017·河北)在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两千多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了( )(常考)

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从广义上说，凡是增进人的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。()

人本主义学派主张“情感主义”，强调道德情感在道德教育中的重要作用。()

教师讽刺学生的行为不恰当但是并不违反师德。()

【2014山东济宁】尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。()

在实际教育教学过程中，要求学生区别重力和压力、质量和重量等，教师需要对刺激进行泛化，使学生的学习从一种情境迁移到另一种情境。()(2014．湖南)

“先行组织者”是先于学习任务本身管理的一种引导材料，它的抽象概括和综合水平既可以高于学习任务，也可以低于学习任务。()

【2015．河南新乡】考试焦虑是学生常见的一种以担心紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态，缓解考试焦虑的方法有()。

【2015江西】认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是()学习理论的观点。

A．清热宣肺B．温肺化痰C．养阴清肺D．益气健脾E．宣肺化痰

_______是组织内外对组织的整体感觉、印象和认知，是组织状况的综合反映。

下列因素中妨碍损伤修复的是()

CM和VLDL中含TG较高，催化TG水解的是

五硬好发于

A．工业和信息化管理部门B．商务管理部门C．中医药管理部门D．药品监督管理部门承担中药材生产扶持项目管理的部门是()

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公安机关的刑事侦查权主要包括()。

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