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请认真阅读下文,并按要求作答。 笔算乘法 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车1小时约行145千米,该城市到北京大约有多少千米? 145×12=?(千米) 学生A:150×10得1500,150×2得300,比180
请认真阅读下文,并按要求作答。 笔算乘法 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车1小时约行145千米,该城市到北京大约有多少千米? 145×12=?(千米) 学生A:150×10得1500,150×2得300,比180
admin
2022-07-11
23
问题
请认真阅读下文,并按要求作答。
笔算乘法
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车1小时约行145千米,该城市到北京大约有多少千米?
145×12=?(千米)
学生A:150×10得1500,150×2得300,比1800少点。
学生B:用笔算比较准确,得1740。
学生C:我用计算器算过了,你算对了。
做一做:
134 128
×12 ×12
请根据上述材料完成下列任务:
根据拟定的教学目标,设计新课导入环节并说明理由。
选项
答案
新课导入环节 ①课件出示情景图。(丰富了原教材的信息) 师:六一儿童节就要到了,每个班都要举行一些活动。图上的小朋友在干什么?(画画)一幅画的情景就有许多数学信息,你们发现了吗? 生:3个小朋友,两摞图画纸,3盒彩笔…… 师生共同处理数学信息,并让学生独立提出数学问题: 生1:一共有多少张图画纸? 生2:一共有多少支彩笔? 生3:一共画了多少个苹果? 师:同学们提出了这么多问题,真了不起!我们先来解决其中的一个,求共有多少支彩笔,会列算式吗? 生:3×12。 ②设计理由:通过六一儿童节创设情境,展示教学图画,引发学生学习的积极性和主动性。使他们在愉悦的氛围中了解本节课所要学习的主要内容。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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