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  3. 中国传播学经历了一个怎样的发展过程?

中国传播学经历了一个怎样的发展过程?

admin2021-08-11  72
问题 中国传播学经历了一个怎样的发展过程?
选项
答案中国传播学发展经历了四个阶段： (1)萌芽阶段(1956—1978)。 所谓萌芽阶段只限于当时少数几位学者翻译了西方传播学的一些片段，主要有张隆栋翻译的《报刊的四种理论》一书，以及一些内部刊物编译的相关书籍和文章，介绍日本、美国、法国的新闻与传播学理论。 (2)兴起阶段(1978——1982)。 在这一阶段，中国新闻与传播学界发生了三个重要的学术事件，是传播学在中国起步的里程碑式的事件。 ①1982年进行了第一次受众调查，这是新中国成立后第一次大规模以科学方法为指导进行的受众调查。 ②1982年4月——5月，美国传播学创始人施拉姆访华，这是中国新闻学研究者第一次与西方传播学者直接对话。 ③1982年11月，中国社会科学院新闻研究所在北京举办了第一次西方传播学座谈会，这次座谈会后来被称为“第一次全国传播学研讨会”：1983年出版的《传播学简介》是第一本在中国出版的关于传播学的著作。 这一阶段的中国传播学研究一方面以引进西方传播学著述为主，另一方面一学者开始考虑传播学的本土化问题。 (3)发展阶段(1982——1997)。 在这一阶段，中国传播学研究有了长足的进步。1984年第一部传播学译著《传播学概论》在中国出版。接着，一批本国学者撰写的传播学著作相继出现。除了书籍的引进与出版，这一阶段的中国传播学研究的特点在于，开始注重实际运用以及传播学本土化问题， 具体表现如下： ①受众研究的进展。 ②传播学本土化的探索。 ③传播学批判学派的研究。 (4)确立阶段(1997——2007)。 1997年，传播学的学科地位得到了正式确 立。在这一阶段，传播学研究进入快速发展 通道，主要体现在以下几个方面： ①研究成果：传播学的译著、专著、教材大量出版。 ②专业课程：自1980年复旦大学新闻系率先开设传播学课程后，各地高校纷纷开设了相关课程。有的高校还根据自身的基础、实力与专业特色，拓展传播学的外延与内涵，开设了一些有现实针对性的课程。 ③研究团体与专业性会议：2002年由21所高校的新闻与传播院系发起成立了“中国传播学会”，这是中国传播学界建立的第一个学术共同体，具有里程碑意义。
解析
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