信息技术课程是一个操作性很强的学科，教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。　问题：结合实际，谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。

admin2016-03-16 69

问题信息技术课程是一个操作性很强的学科，教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。
　问题：结合实际，谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。

选项

答案信息技术学科是实践性非常强的学科，强调学生操作能力的培养。如果在教学过程中教师只是讲授理论知识，而不给学生充分的练习时间，信息技术教学就失去了它的意义；反之，教师不讲，只让学生盲目的上机练习，那么，学习效率就难以保证。很多中学生的自学能力较差，面对一无所知的新知识茫然无措，上过一、两节这样满头雾水的课之后，就会失去对该课程的兴趣。所以一堂课一般可以安排15—20分钟进行讲解、示范，按照需要，该堂课的内容可以一次讲完，也可以分几次进行，讲完一个问题就让学生实践一下，等他们掌握以后再讲下一个知识点。这样每堂课讲授的知识学生们都能应用于实践并得到巩固，最后达到熟练掌握。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术课程是一个操作性很强的学科，教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。　问题：结合实际，谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

教学设计

下列选项中，属于无结构问题的是()。

教学设计工作具有系统性、________和灵活性的特点。

在教育教学上的要求、教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的()。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()

给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()

数据、信息和知识有什么关系和区别?

在Phaotoshop中，为了确定“魔棒工具”对图像边缘的敏感程度，应调整下列哪个数值()。

十进制34转成二进制数是()。

某实验室的多台计算机需要连入Internet，仅有电话线而无网卡，需要购置()。

触犯刑法的行为()

猪苓抗肿瘤作用的有效成分是

柴胡、升麻都具有的功效是()

治疗夏伤暑湿，身热烦渴，小便不利，泄泻者，应首选()

患者，女性，21岁。烧伤入院。体重50kg，其烧伤面积一度10％，二度30％，三度10％，护士输液时除生理需要量外，第一个24小时应补胶体、晶体液量约

在常见的账务处理程序中，共同的账务处理工作有()。

某公司发行的每股普通股的市场价格为15．7元，认股权证的每股普通股的认购价格为14．2元，若换股比例为10时，则该认股权证的内在价值是()元。

以下内容中不能发生迁移的是()。

程序法是为促进实体法内容的实现对诉讼程序或其他程序加以规定的法律。下列属于程序法的是()。

A、12B、7C、2D、0D由前两个圆圈数字之间的关系，可得2+7=3×(3+0)，12+9=3×(2+5)，则可知(36+?)=3×(6+6)，故问号处应为0。

信息技术课程是一个操作性很强的学科，教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。 问题：结合实际，谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

教学设计

下列选项中，属于无结构问题的是()。

教学设计工作具有系统性、________和灵活性的特点。

在教育教学上的要求、教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的()。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()

给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()

数据、信息和知识有什么关系和区别?

在Phaotoshop中，为了确定“魔棒工具”对图像边缘的敏感程度，应调整下列哪个数值()。

十进制34转成二进制数是()。

某实验室的多台计算机需要连入Internet，仅有电话线而无网卡，需要购置()。

触犯刑法的行为()

猪苓抗肿瘤作用的有效成分是

柴胡、升麻都具有的功效是()

治疗夏伤暑湿，身热烦渴，小便不利，泄泻者，应首选()

患者，女性，21岁。烧伤入院。体重50kg，其烧伤面积一度10％，二度30％，三度10％，护士输液时除生理需要量外，第一个24小时应补胶体、晶体液量约

在常见的账务处理程序中，共同的账务处理工作有()。

某公司发行的每股普通股的市场价格为15．7元，认股权证的每股普通股的认购价格为14．2元，若换股比例为10时，则该认股权证的内在价值是()元。

以下内容中不能发生迁移的是()。

程序法是为促进实体法内容的实现对诉讼程序或其他程序加以规定的法律。下列属于程序法的是()。

A、12B、7C、2D、0D由前两个圆圈数字之间的关系，可得2+7=3×(3+0)，12+9=3×(2+5)，则可知(36+?)=3×(6+6)，故问号处应为0。

信息技术课程是一个操作性很强的学科，教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。　问题：结合实际，谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。