信息技术课程是一个操作性很强的学科，教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。　问题：结合实际，谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。

admin2016-03-16 55

问题信息技术课程是一个操作性很强的学科，教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。
　问题：结合实际，谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。

选项

答案信息技术学科是实践性非常强的学科，强调学生操作能力的培养。如果在教学过程中教师只是讲授理论知识，而不给学生充分的练习时间，信息技术教学就失去了它的意义；反之，教师不讲，只让学生盲目的上机练习，那么，学习效率就难以保证。很多中学生的自学能力较差，面对一无所知的新知识茫然无措，上过一、两节这样满头雾水的课之后，就会失去对该课程的兴趣。所以一堂课一般可以安排15—20分钟进行讲解、示范，按照需要，该堂课的内容可以一次讲完，也可以分几次进行，讲完一个问题就让学生实践一下，等他们掌握以后再讲下一个知识点。这样每堂课讲授的知识学生们都能应用于实践并得到巩固，最后达到熟练掌握。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术课程是一个操作性很强的学科，教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。　问题：结合实际，谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

人们的智力水平呈常态分布，IQ超过()的人属于天才，他们在人口中不到1％。

下列哪种选项属于一般能力的范畴?()

下列说法中不能反映学习迁移现象的是()

自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。()

个别教学的优点在于教师能根据学生的特点__________。

如果要创建一个数据组分组报表，第一个分组表达式是“部门”，第二个分组表达式是“性别”，第三个分组表达式是“基本工资”，当前索引的索引表达式是()。

在Excel中，以下关于排序顺序，描述正确的是()。

要求创作甲图和乙图，甲图更注重表现图像的色彩和层次，乙图则希望图像放大后仍然很清晰。甲图和乙图应该分别是()。

二维码是一种用若干个与二进制相对应的几何图形来表示数据信息的编码形式，在图6所示的二维码生成器中输入文本“数字化学习中心”，生成图7所示的二维码，这个过程属于()。

某危险化学品生产线竣工后进行验收评价，下列说法不正确的是()。

葡萄球菌水解后，用沉淀法可获得的两种抗原为

A．维生素KB．麦角新碱C．沙丁胺醇D．硫酸镁E．地塞米松有心血管并发症的产妇，产后禁用的宫缩剂是()

存设计整流变压器时，下列考虑的因素哪些是正确的?()

下列关于关键事件法的叙述不正确的是()。

如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪?

谭某因不服县物价局对其作出的处罚决定，向行政复议机关提出复议申请．下列说法错误的是()。

根据下面材料回答6—10题：若保持与2012年相同的增长速度，到2014年河北省规模以上工业利润总额绝对值大约是多少亿元?

信息技术课程是一个操作性很强的学科，教师要处理好理论讲授和学生实际操作的分配。 问题：结合实际，谈谈信息技术教师应怎样解决这个问题。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

人们的智力水平呈常态分布，IQ超过()的人属于天才，他们在人口中不到1％。

下列哪种选项属于一般能力的范畴?()

下列说法中不能反映学习迁移现象的是()

自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。()

个别教学的优点在于教师能根据学生的特点__________。

如果要创建一个数据组分组报表，第一个分组表达式是“部门”，第二个分组表达式是“性别”，第三个分组表达式是“基本工资”，当前索引的索引表达式是()。

在Excel中，以下关于排序顺序，描述正确的是()。

要求创作甲图和乙图，甲图更注重表现图像的色彩和层次，乙图则希望图像放大后仍然很清晰。甲图和乙图应该分别是()。

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葡萄球菌水解后，用沉淀法可获得的两种抗原为

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下列关于关键事件法的叙述不正确的是()。

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