结合教学实践，分析如何培养学生的创造力。

admin2013-02-24 74

问题结合教学实践，分析如何培养学生的创造力。

选项

答案一、培养学生创造力的基本原则 (1)创设一个民主开放的学与教的环境。 (2)培养好奇心，激发求知欲。 (3)鼓励学生进行独创，干预标新立异。 (4)积极开展创造性活动。 (5)训练学生的发散思维。 (6)培养创造性的个性。二、培养创造力的方法 (1)创造力训练的一般技巧①创设适宜的条件。②采用发散式提问模式。③摆脱习惯性思维。④通过自我知晓增进创造力。 (2)创造力训练的具体技巧举例①缺点列举训练。②希望点列举训练。③图形想象训练。④联想训练⑤展开性思维训练。 (3)奥斯本-帕内斯创造性问题解决方案，其基本步骤如下：①发现目标。②发现事实。③发现问题。④形成想法。⑤发现解决办法。⑥接受发现。

解析

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结合教学实践，分析如何培养学生的创造力。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

按照教师组织教学活动中所要求实现的不同的认识任务，教学过程的结构由以下环节组成：引起学习动机、领会知识、巩固知识、______和检查知识。

小学阶段的课程应体现()。

教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为()。

“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0．5=24(人)，这一做法体现了【】

形式训练说认为心的组成成分是各种官能，它们遵循着________的原则。

学习者头脑中所有的知识观念及其组织，心理学上称之为________。

问题解决过程分为发现问题、_______、提出假设和检验假设四个阶段。

马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排成一定的层次，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和_______的需要。

程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。

______的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员，又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。

下列情形中，能导致注册建造师注册证书和执业印章失效的情形有()。

下列选项中有关行政强制设定程序的表述中正确的有()。

某企业铣床车间生产某种产品，该产品的提前期为10天，车间的平均日产量为120台，那么该车间该产品的提前量为()台。

下列关于租赁的决策分析的表述中，不正确的是()。

(2016·河北)教育政策是教育法规制定的依据，教育法规保障教育政策的实施。()

1，3，1，1，-1，（）

()对于效益相当于经营对于()

以下关于项目质量管理的描述中，正确的是(49)。

"Copythewaysofnature,"weweretold.Yes,copynature—foreverythingcomesdirectlyorindirectlyfromnaturalthings.Of