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—位教师在讲“摩擦力”一节时，一开始就提出：“把一个一吨重的铁球放在地面上，一只蚂蚁能不能推动它？”在学生响应后，接着问：“如果地面非常光滑呢？”这位教师在教学中运用的原则是( )。
—位教师在讲“摩擦力”一节时，一开始就提出：“把一个一吨重的铁球放在地面上，一只蚂蚁能不能推动它？”在学生响应后，接着问：“如果地面非常光滑呢？”这位教师在教学中运用的原则是( )。
admin
2017-11-08
101
问题
—位教师在讲“摩擦力”一节时，一开始就提出：“把一个一吨重的铁球放在地面上，一只蚂蚁能不能推动它？”在学生响应后，接着问：“如果地面非常光滑呢？”这位教师在教学中运用的原则是( )。
选项
A、直观性
B、因材施教
C、启发性
D、理论联系实际
答案
C
解析
题干中教师通过提问题，引导学生独立思考，积极探索，主动地学习，体现了启发性教学原则。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Rlkq777K
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