小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是( )。

admin2018-07-02 71

问题小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是( )。

选项 A、组织策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略

答案A

解析归类属于认知策略中的组织策略。

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小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是( )。

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通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为()。

简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力。

______是有关个体经历的记忆，是个体对看到、听到或经历事情的心理再现。

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含幼儿、教师、、和教学媒体等五种要素；由学习过程、教学过程和__这三种活动过程交织在一起。

从评价对课程实施过程的影响看，它具有鉴定、_、改进、_等作用。

儿童动作发展具有从局部到整体的规律。()

提出社会学习理论的研究者是()

下列关于个性的说法不正确的一项是()

关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。()

下述哪项胎心属于异常?()

中位数是指分布数列中总体各单位标志值按大小顺序排列，处在中间位置的标志值。()

下列等式错误的是()。

某产品的功能与成本关系如下图所示，功能水平F1、F2、F3、F4均能满足用户要求，从价值工程的角度，最适宜的功能水平应是()。

下列费用发生时应当计入当期损益，而不是存货成本的是()。

王先生购买了某保险单5份。保险费分配如表2﹣1所示。根据以上材料回答问题。假设该保险最高赔付为保险保障的100倍。若王先生第5年发生了保险人应予赔付的情形，则最高赔付金额为()元。

债券回购交易中，投资方(买方)获得的是()。

雕塑：青铜：花岗岩

下列情形中，诉讼时效期间为四年的是()。

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简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力。

______是有关个体经历的记忆，是个体对看到、听到或经历事情的心理再现。

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含幼儿、教师、______、______和教学媒体等五种要素；由学习过程、教学过程和______这三种活动过程交织在一起。

从评价对课程实施过程的影响看，它具有鉴定、_______、改进、_______等作用。

儿童动作发展具有从局部到整体的规律。()

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下列关于个性的说法不正确的一项是()

关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。()

下述哪项胎心属于异常?()

中位数是指分布数列中总体各单位标志值按大小顺序排列，处在中间位置的标志值。()

下列等式错误的是()。

某产品的功能与成本关系如下图所示，功能水平F1、F2、F3、F4均能满足用户要求，从价值工程的角度，最适宜的功能水平应是()。

下列费用发生时应当计入当期损益，而不是存货成本的是()。

王先生购买了某保险单5份。保险费分配如表2﹣1所示。根据以上材料回答问题。假设该保险最高赔付为保险保障的100倍。若王先生第5年发生了保险人应予赔付的情形，则最高赔付金额为()元。

债券回购交易中，投资方(买方)获得的是()。

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下列情形中，诉讼时效期间为四年的是()。

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从评价对课程实施过程的影响看，它具有鉴定、_、改进、_等作用。