【2014年山东潍坊.多选】不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应( )。

admin2016-12-14 41

问题【2014年山东潍坊.多选】不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应( )。

选项 A、促进学生的全面发展
B、创设适应学生认知差异的教学组织方式
C、采用适应认知差异的教学方式．努力使教学方式个别化
D、运用适应认知差异的教学手段

答案B,C,D

解析教师应该根据学生认知的特点，不断改革教学，努力因材施教。首先，应该创设适应学生认知的教学组织形式；其次，采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化；最后，运用适应认知差异的教学手段。

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【2014年山东潍坊.多选】不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应( )。

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评价课堂教学效果的因素有()。

尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求。()

下面的课程中属于校本课程的是()。

学生管理是学校对学生在校内的学习和活动进行计划、组织、协调、控制的总称。()

学生品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么。导致学生出现这种行为的教师的领导方式最可能是()。

凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段教学过程的理论。()

教师不顾学生的年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法对学生实施教育。这种做法违背了儿童身心发展的()。

我国航天技术取得了重大成就，2013年6月11日“神舟十号”飞船发射成功，到2020年中国将拥有自己的太空空间站，这说明()。

2013年8月31日，中华人民共和国第()届运动会在辽宁沈阳开幕，中国国家主席习近平出席开幕式并宣布本届全运会开幕。

关于慢性肾炎的临床表现下列哪项是错误的

重整医嘱时，错误的是（　　）。

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某甲因盗窃罪被判处有期徒刑3年,缓期执行,考验期限为5年。缓刑考验期的第4年,某甲又犯交通肇事罪,但未被发现,缓刑考验期满后第2年才被发现。对其应如何处理:()。

Likeotherformsoflifeonthisplanet,humanbeingsconfrontabasictask:todealsatisfactorilywiththeirconflictsandthe

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