【2014年山东潍坊.多选】不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应( )。

admin2016-12-14 45

问题【2014年山东潍坊.多选】不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应( )。

选项 A、促进学生的全面发展
B、创设适应学生认知差异的教学组织方式
C、采用适应认知差异的教学方式．努力使教学方式个别化
D、运用适应认知差异的教学手段

答案B,C,D

解析教师应该根据学生认知的特点，不断改革教学，努力因材施教。首先，应该创设适应学生认知的教学组织形式；其次，采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化；最后，运用适应认知差异的教学手段。

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【2014年山东潍坊.多选】不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应( )。

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孔子是中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的是()。

以下属于建构主义教学模式的有()。

通过对教材中的实例进行分析，使学生掌握知识的方法是()。

下列选项属于班级授课制优越性的是()。

不能将学生按照学习能力分成水平不同的小组进行教学。()

班集体发展到成熟阶段的特征是()。

()是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。

下列关于“出淤泥而不染”的说法，正确的有()。

下列情形可以用红色墨水记账的情况有（）。

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【2011专业知识真题下午卷】爆炸性粉尘环境的范围应根据下列哪些因素确定?()

()不计算建筑面积。

牛头刨床在切削工件时刨刀(　　　)。

已知A、B两种证券收益率之间的相关系数为0，则由A、B两种证券构成的投资组合()。

根据反垄断法律制度的规定，负责非价格垄断协议和非价格滥用市场支配地位以及滥用行政权力排除、限制竞争行为的反垄断执法机构是()。

信息系统开发方法其指导思想、开发策略常常相同或相似于

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