首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2016下】小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法,来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用( )。
【2016下】小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法,来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用( )。
admin
2020-09-27
38
问题
【2016下】小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法,来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用( )。
选项
A、元认知知识
B、描绘性知识
C、情境性知识
D、程序性知识
答案
D
解析
根据知识的表征方式和作用不同,可以将知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。程序性知识也叫操作性知识,是个人缺乏有意识的提取线索形成的,只能借助某种作业形式间接推测的知识。程序性知识主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。题干中小刚的行为说明小刚能够运用程序性知识。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RwNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
简述埃里克森的人格发展阶段论。(2012年上半年真题)
经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?()(2014年下半年真题)
马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。
认识到抢夺他人的财物是不道德的行为,就算饿死也不能违背道德的原则,这是弗洛伊德人格结构中的()。
下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理,读后请写一段比较性评析。甲:教师安排7节课。第一节课介绍鲁迅及其作品,介绍写作背景,通读第一、二章,正音释义。第二节课通读第三章至结束,正音释义。第三节课分析序及第一、二章,第四节课分析第三、四、五章,第
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
()是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。
材料:一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里的学习环境。一次他问儿子:“你们班上自习课的时候有多少人?”儿子说:“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问:“老师不在的时候有多少人。”儿子回答:“一个人也没有。"问题:评价一下这个班级的学习环境(学风)怎
弗洛伊德认为,人格中的意识结构部分,其活动遵循现实原则的是()。
1903年颁布癸卯学制,标志着我国开始实行近代学校教育制度。
随机试题
下列费用中,属于资本成本中筹资费用的是()
传统的中国家庭中,家庭最主要的功能是【】
简述企业市场营销组合战略决策应考虑的因素。
排卵后卵子在体内的寿命是()
“封藏之本”指的是
根据比例率可知,不同转速下满足比例律的所有工况点。都分布在H=KQ2这条抛物线上,此线称为相似工况抛物线,又称为()。
在排出气体的净化中,确定净化方案的原则有()
容易造成股利支付额与本期净利润相脱节的股利分配政策是()。
吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法()。
第二课堂是指通过社会实践、演讲会、音乐欣赏等各种方式,在学校正式课堂教学之外开设的寓教于乐,用以扩大知识面、提高综合能力的文体活动。根据上述定义,下面不属于第二课堂的是()。
最新回复
(
0
)