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  3. (2016·四川)因为动作技能的形式与练习时间和练习次数密切相关，所以练习前在头脑中把动作要领默想一遍对动作技能的形成并没有实际效果。 ( )

(2016·四川)因为动作技能的形式与练习时间和练习次数密切相关，所以练习前在头脑中把动作要领默想一遍对动作技能的形成并没有实际效果。 ( )

admin2019-09-10  33
问题 (2016·四川)因为动作技能的形式与练习时间和练习次数密切相关，所以练习前在头脑中把动作要领默想一遍对动作技能的形成并没有实际效果。    (    )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 学生进行练习，最初要经过模仿，形成表象，使头脑中的表象活动起来进入“预演”的阶段。因而，练习过程中观察教师或指导者的示范，进而形成表象并进行表象练习具有重要的意义。
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