我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。

admin2019-01-18 42

问题我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。

选项

答案(1)从德育地位方面：中国古代教育家十分看重德育的地位，而现在的德育地位逐渐边缘化。 (2)从德育目的方面：古代以德行来选拔人才。我们今天对于人才的选拔也不能仅仅以学识为主，应该重视人才的综合素质。 (3)从德育内容方面：孔子的德育思想以“仁”“礼”为主。同样是我们当今社会中应推崇的核心价值理念。 (4)从德育方法方面：古代德育强调持志、克己、中庸、力行、内省、改过等。我们在对学生进行德育时也需要采取多种德育途径和方法，使学生的知、情、意、行均衡发展。同学们还可以从其他角度论述，言之有理即可。

解析

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进食障碍的原因。【苏州大学2016】

基于个人的价值、信念和品质处理和解决问题的领导者属于()。

认为抑郁是源于未能完整和真实地生活而产生的一种非存在感的心理学派是()。

个体形成与社会要求相背离的同一性，形成了社会不予承认的、反社会的或社会不能接纳的危险角色，这属于()。

莫里斯认为“价值”有不同的含义。在下列概念中，莫里斯没有提及()。

简述动机归因理论。

通常心理和教育测验的分数属于哪种分布?()

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下列生产类型企业中，适合采用在制品定额法编制生产作业计划的是()。

(　　)不属于建设工程法律、法规、规章体系。

法律制定就是()。

下列属于党的十九大报告提出的决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略的是()。

Writeanessayof160~200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould:1)describethedrawingbriefly;2)e

关于μC／OS—II的基本特点，以下说法错误的是()。

InhistypicallyAmericanopenstyleofcommunication,Mr.HayesconfrontedIsabetaaboutnotlookingathim.Reluctantly,shee

Whatisthemaintopicoftheconversation?

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