学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，被维果斯基称为( )。

admin2019-05-14 18

问题学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，被维果斯基称为( )。

选项 A、教学支架
B、最近发展区
C、先行组织者
D、互相协调

答案B

解析 “最近发展区”理论是维果斯基提出的，他认为学生的发展有两种水乎：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生在他人尤其是成人指导下可能的发展水平．也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区。为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平。然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

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学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，被维果斯基称为( )。

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如何理解新课程“一切为了每一位学生的发展”这一核心理念。

是中国古代最伟大的教育家和思想家，以他为代表的文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。

瑞士教育家________认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

德育过程的顺序必须遵循知、情、意、行的固定顺序，以知为开端、以行为终结。()

遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。人本主义观点认为，遗忘的信息是提取不出来的。()

课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。()

素质教育的时代特征是()

教育部出台相关规定，要求把师德作为教师资格考核和新教师聘用标准，有人反对说缺乏操作性，你怎么看?

初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于()

中国药典（2000版）规定测定碘值的药物是()。

简述临床输血的适应证。

散射线主要产生于

下列属于“情感态度与价值观”目标的是()。

社区建设中要()。

下列关于植物性神经和自主神经说法正确的是()。

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设有语句：if(a==1)b=2；c=3；，以下语句中与之等价的是()。

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________是中国古代最伟大的教育家和思想家，以他为代表的________文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。

瑞士教育家________认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

德育过程的顺序必须遵循知、情、意、行的固定顺序，以知为开端、以行为终结。()

遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。人本主义观点认为，遗忘的信息是提取不出来的。()

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设有语句：if(a==1)b=2；c=3；，以下语句中与之等价的是()。

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