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某家长向教育专家诉苦:我的孩子从20l0年5月16日开始进幼儿园,到现在已有三个多月了,每天早晨都会精神紧张,怕离开我,哭着不愿意去幼儿园。从早晨起床哭到进幼儿园教室,进去后哭泣着与我说再见,而放学时会骄傲的说上过幼儿园了。据老师说孩子进去后表现还是很好的
某家长向教育专家诉苦:我的孩子从20l0年5月16日开始进幼儿园,到现在已有三个多月了,每天早晨都会精神紧张,怕离开我,哭着不愿意去幼儿园。从早晨起床哭到进幼儿园教室,进去后哭泣着与我说再见,而放学时会骄傲的说上过幼儿园了。据老师说孩子进去后表现还是很好的
admin
2013-06-06
27
问题
某家长向教育专家诉苦:我的孩子从20l0年5月16日开始进幼儿园,到现在已有三个多月了,每天早晨都会精神紧张,怕离开我,哭着不愿意去幼儿园。从早晨起床哭到进幼儿园教室,进去后哭泣着与我说再见,而放学时会骄傲的说上过幼儿园了。据老师说孩子进去后表现还是很好的,回家后也会唱学过的歌,但第二天仍会哭,不愿意上幼儿园。我很为难,怕这样的紧张情绪会影响他以后的正常发育,又怕一次不送以后更难送进去(在这三个多月期间,除两次发烧分别请过两天假以外,几乎没耽误过)。请问我应该怎么办?运用学的健康教育的相关知识谈谈你对该案例的看法。
选项
答案
(1)幼儿初次离开家庭到集体中生活,由于环境是陌生的,周围的人也是陌生的,与他们在家的感受有很大的差异,所以他们不愿意上幼儿园,并出现哭闹等情绪波动,这是正常的。而且,他们当中的大多数经过父母和老师的教导能够较快地适应新的环境。但也有一些孩子情绪波动过大,持续时间过长,甚至害怕上幼儿园。一谈到幼儿园或硬让他们上幼儿园时,他们的脸部表情便变得呆板或惊恐、心跳加速、肌肉紧张,严重时伴有出汗、呕吐、腹痛、腹泻等症状。面对该案例中出现的这种情况,家长应该正确对待和认识。 (2)造成这种行为的重要原因,可能是由于父母对子女过分溺爱和娇惯,使得孩子过分依恋,一旦离开父母,就有了害怕的情感体验,产生分离焦虑。有的孩子未上幼儿园之前,被成人以“不听话就送你去幼儿园”的方式教育过,于是不愿意上幼儿园,也有的孩子是因为刚入园,就有被老师指责的经历,因而强化了不愉快的情绪,拒绝上幼儿园。作为家长首先应该分析孩子不愿意上幼儿园的原因,找出问题的关键所在,以便“对症下药”。 (3)要改变孩子不愿意上幼儿园的情况,家长在平时应注意对幼儿性格的培养,使其乐观、开朗、坚强,并不断为幼儿创造良好的教育环境,并施以恰当的教育方法。对于拒绝上幼儿园的幼儿,要尽量减少他们的心理压力,努力改善亲子关系,鼓励他们多参加集体游戏和集体生活,从而增强他们的社会适应能力。
解析
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