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《伊索寓言》里有这样一则小故事:一天风与太阳比试,看谁能让路上的行人把外套脱掉。风首先行动,用力对着行人吹,但越吹,行人把外套裹得越紧,风吹累了,太阳便从后面出来,暖洋洋地照在行人身上,没有多久,行人便开始擦汗,并把外套脱下。事实上,这个故事也蕴藏着管理学
《伊索寓言》里有这样一则小故事:一天风与太阳比试,看谁能让路上的行人把外套脱掉。风首先行动,用力对着行人吹,但越吹,行人把外套裹得越紧,风吹累了,太阳便从后面出来,暖洋洋地照在行人身上,没有多久,行人便开始擦汗,并把外套脱下。事实上,这个故事也蕴藏着管理学
admin
2020-02-10
159
问题
《伊索寓言》里有这样一则小故事:一天风与太阳比试,看谁能让路上的行人把外套脱掉。风首先行动,用力对着行人吹,但越吹,行人把外套裹得越紧,风吹累了,太阳便从后面出来,暖洋洋地照在行人身上,没有多久,行人便开始擦汗,并把外套脱下。事实上,这个故事也蕴藏着管理学的哲理。下列有关这个故事对企业经营管理的启示中,说法最恰当的一项( )。
选项
A、真正有效的管理,不是“控制”员工,而是充分“释放”员工;一个聪明的管理者不会“控制”和“强迫”自己的员工,而是通过各种方法充分“引导”和“释放”员工
B、授权过小,员工无法开展工作,授权过度又会造成管理失控。所以,授权必须适当。同时,授权后,管理者对员工的工作要保持适当的监督,要建立配套的控制制度,以保证工作任务的实行
C、管理者应该鼓励员工积极参与企业的决策,让员工对企业的发展建言献策、畅所欲言
D、作为一个管理者,首先应该充分了解自己的员工,清楚员工的长处和短处,然后根据员工的特点合理安排员工岗位,让员工的自身优势在工作中得到充分发挥
答案
A
解析
风首先行动,用力对着行人吹,但越吹,行人把外套裹得越紧,风吹累了,太阳便从后面出来,暖洋洋地照在行人身上,没有多久,行人便开始擦汗,并把外套脱下。事实上,在管理学也是一样的,要不断地引导员工,了解员工的心理,想要让员工达成目标,并非是一味地想要控制住他。
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