学生在教育过程中( )。

admin2019-02-02 47

问题学生在教育过程中( )。

选项 A、是教育的客体
B、是教育的主体
C、即是教育的主体也是客体
D、是认知的主体

答案C

解析在教育过程中，学生是教育的对象；教师是整个教育过程的组织者和领导者，从而决定了学生在教育过程中处于客体地位。同时，学生本身所具备的可塑性、依附性和向师性的特点，也说明学生处于客体地位。从另一方面看，学生是处于发展中的，具有主观能动性。学生在教育过程中的活动是有意识、有目的的活动。始终是教育活动中的积极参与者。学生这种主观能动性特点，作为有自觉性和独立性的人，决定了他又是自我教育和发展的主体。

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所谓()板书，是指以教材知识内容的逻辑关系为线索，用大小不同的符号和简明扼要的文字，按教学进程和顺序依次展示教学内容的纲目层次要点于黑板上的一种板书形式。

下列属于情绪外部表现的是()。

社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为()。

个体身心发展的互补性要求教育应该做到()。

一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。()

群体间竞争的效果取决于()。

根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。()

“教书育人”是教师的第一要务，是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。()

《中小学幼儿园安全管理办法》第三十二条规定，学生在教学楼进行教学活动和晚自习时。学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

“立德树人，把社会主义核心价值体系融人国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》中所体现的战略主题是()。

男，56岁，心悸、气促1天。脉搏135次／mln，听诊心率160次／mln，不规则，心音强弱不等。心电图：P波消失，代之以450次／mln左右的f波，QRS波群时限0.11秒，R-R间期绝对不等。该例的诊断是

《中华人民共和国传染病防治法》第二十六条第三款规定，对可能导致甲类传染病传播的以及国务院卫生行政部门规定的菌种、毒种和传染病检测样本，确需采集、保藏、携带、运输和使用的，须经批准的部门是

男，27岁，具有剧烈自发性搏动性牙痛，遇冷刺激可暂时缓解。此时何种应急处理能最大限度地缓解疼痛

该患儿最可能的诊断为该患儿的病因是

受益权

在工程施工前工程的划分应由()商议确定。

折旧在财务现金流量中是属于(　　)。

用于评价企业盈利能力的总资产报酬率指标中的“报酬”是指()。

简述荀子对教师地位、作用、条件的论述。

“红军、游击队和红色区域的建立和发展。是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”这段材料实质表明

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个体身心发展的互补性要求教育应该做到()。

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“教书育人”是教师的第一要务，是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。()

《中小学幼儿园安全管理办法》第三十二条规定，学生在教学楼进行教学活动和晚自习时。学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

“立德树人，把社会主义核心价值体系融人国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》中所体现的战略主题是()。

男，56岁，心悸、气促1天。脉搏135次／mln，听诊心率160次／mln，不规则，心音强弱不等。心电图：P波消失，代之以450次／mln左右的f波，QRS波群时限0.11秒，R-R间期绝对不等。该例的诊断是

《中华人民共和国传染病防治法》第二十六条第三款规定，对可能导致甲类传染病传播的以及国务院卫生行政部门规定的菌种、毒种和传染病检测样本，确需采集、保藏、携带、运输和使用的，须经批准的部门是

男，27岁，具有剧烈自发性搏动性牙痛，遇冷刺激可暂时缓解。此时何种应急处理能最大限度地缓解疼痛

该患儿最可能的诊断为该患儿的病因是

受益权

在工程施工前工程的划分应由()商议确定。

折旧在财务现金流量中是属于( )。

用于评价企业盈利能力的总资产报酬率指标中的“报酬”是指()。

简述荀子对教师地位、作用、条件的论述。

“红军、游击队和红色区域的建立和发展。是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”这段材料实质表明

折旧在财务现金流量中是属于(　　)。