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  3. 简述蔡元培的教育独立思想。

简述蔡元培的教育独立思想。

admin2017-03-29  57
问题 简述蔡元培的教育独立思想。
选项
答案教育独立作为一种思潮，萌发于“五四”之前，发展兴盛于20世纪20年代。1922年3月，蔡元培在《新教育》上发表了《教育独立议》一文，阐明教育独立的基本观点和方法，成为教育独立思潮中的重要篇章。为实现教育的真正独立，蔡元培设计了教育经费独立、教育行政独立、教育独立于宗教的具体措施。其中关于教育行政独立的方案设想，成为南京国民政府初期实施“大学区制”的框架基础。 (1)教育独立的基本要求 ①教育经费独立 政府指定固定的款项，专作教育经费，不能移作他用，建立独立的教育会计制度等。 ②教育行政独立 设立专管教育的行政机构，不附设于政府部门，由懂教育的专业人士主持。教育总长不得因政局的变动而频繁变动。 ③教育学术和内容独立 教育方针应保持稳定，不受政治的干扰。能自由编辑、出版和选用教科书。 ④教育脱离宗教而独立 教育讲究尊重个性，而宗教总是要人盲从；教育追求前进，而宗教趋于保守，所以教育要摆脱宗教的影响。 (2)教育独立的意义 在军阀政府对教育或横加干涉，或任意摧残，或视如草芥的情况下，蔡元培等人突出教育活动的独立性和自主性，维护教育的基本生存，有其合理性。另外教育独立思想在推进收回教育权运动、抵制殖民教育等方面也起到了积极作用。
解析
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