初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法( )。

admin2018-02-17 62

问题初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法( )。

选项 A、忽视了学生的主体性
B、忽视了学生的发展性
C、忽视了学生的创造性
D、忽视了学生的差异性

答案B

解析学生观强调，学生是发展的人，学生具有发展潜能，处在发展过程中。题干中学生现在的成绩差，老师就否定他当科学家的梦想，没有用发展的眼光看学生。

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中学综合素质

教师资格

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初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法( )。

中学综合素质

教师资格

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

教学活动的出发点是()。

把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。

()是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)。

班级目标是指在一定时期内班级所期望达到的境界。班级目标的设计，主要依据两方面因素：一是国家的教育方针政策、学校的培养目标；二是()。

根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是()。

下列是地藏菩萨道场的名山是()。

曾国藩在古文理论方面的独创。

Virchow淋巴结穿刺标本中发现癌细胞，最可能的原发灶是()。

隔姜灸可用于治疗（　　）。

下列关于实证和虚证鉴别的描述，错误的是

中国药典(2000年版)规定检查黏度的药物为

完型一顿悟学习理论的提出者是()。

(2009年单选6)按照规则规定的行为模式的不同，法律规则可以分为()。

初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法( )。

中学综合素质

教师资格

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

教学活动的出发点是()。

把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。

()是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)。

班级目标是指在一定时期内班级所期望达到的境界。班级目标的设计，主要依据两方面因素：一是国家的教育方针政策、学校的培养目标；二是()。

根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是()。

下列是地藏菩萨道场的名山是()。

曾国藩在古文理论方面的独创。

Virchow淋巴结穿刺标本中发现癌细胞，最可能的原发灶是()。

隔姜灸可用于治疗（ ）。

下列关于实证和虚证鉴别的描述，错误的是

中国药典(2000年版)规定检查黏度的药物为

完型一顿悟学习理论的提出者是()。

(2009年单选6)按照规则规定的行为模式的不同，法律规则可以分为()。

隔姜灸可用于治疗（　　）。