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  3. 【2014年贵州三穗.判断】教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。( )

【2014年贵州三穗.判断】教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。( )

admin2016-12-14  27
问题 【2014年贵州三穗.判断】教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。(    )
选项 A、正确
B、错误
答案A
解析 教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包括教师教与学生学这两个既有区别又相互依存的有机统一的活动。教学过程是一种特殊的认识过程，表现在学生认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。
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