情境教学是根据教学目的的需要，利用或创设特定的情境从而帮助学生理解学习内容，并促进学生心理机能发展的一种方法。其核心在于( )。

admin2020-08-02 32

问题情境教学是根据教学目的的需要，利用或创设特定的情境从而帮助学生理解学习内容，并促进学生心理机能发展的一种方法。其核心在于( )。

选项 A、创设逼真的情境
B、激发学生的情感
C、满足学生的心理需求
D、拓展想象力

答案B

解析情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设以形象为主体的、具有一定情绪色彩的、生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。其核心在于激发学生的情感。

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情境教学是根据教学目的的需要，利用或创设特定的情境从而帮助学生理解学习内容，并促进学生心理机能发展的一种方法。其核心在于( )。

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在陕西属于世界历史文化遗产的一处古迹是()。

科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是()。

【2014年山东德州.判断】气质影响人的活动方式与效率，但气质本身没有好坏之分，气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。()

【2014年山东省属.单选】根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于()。

【2013年四川内江.单选】学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为()。

【2011年江西.单选】师生在教育内容的教学上构成()关系。

【2014年山西大同.单选】儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是()。

【2015年重庆北碚.判断】宪法规定了教育法的基本指导思想和立法依据。()

【2014年四川成都.多选】按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否以现成的形式呈现给学生为依据，可将教学方法划分为()。

【2015年广西.单选】人依据一定的社会道德准则和规范行动时所表现出来的稳定心理特征或倾向是()。

UNIX系统中，文件存储器的管理采用的是()。

Heisquitethoughtless,forveryseldomcanhe________otherpeople’stroubles.

患者男，60岁，四肢无力1个月，下肢明显。既往肺癌病史5年。查体：四肢肌力减低，但短暂用力后肌力增强。高频神经重复电刺激动作电位波幅升高。对此病人治疗错误的叙述是

维持细胞内液渗透压最主要的阳离子是

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有助于增进抗龋齿能力的最主要微量元素是()。

下列有关书面言语的表述，错误的是

变量是程序中的基本存储单元之一，由变量名、、变量属性、组成。

有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是()。

[A]Weapplyforcreditformanyreasons—maybeit’stobuyanewcar,house,computer,orgetastudentloan.However,thatthere

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变量是程序中的基本存储单元之一，由变量名、______、变量属性、______组成。

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