运用记忆规律，谈谈如何促进知识的保持?

admin2015-05-26 42

问题运用记忆规律，谈谈如何促进知识的保持?

选项

答案(1)明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。 (2)深度加工材料。认知心理学研究表明，如果人们在获得信息时对它进行深度加工，那么这些信息的保持效果就可得到提高，并有利于信息的提取和回忆。 (3)有效运用记忆术。记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略。 (4)进行组块化编码。所谓组块，是指在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。 (5)适当过度学习。所谓过度学习，是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。过度学习并不意味着复习次数越多越好，一般认为学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习；②分散复习；③反复阅读结合尝试背诵。

解析

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在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。

关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的()。

下列课程属于综合课程的有()。

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。

提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是

学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上，这属于

让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具备了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的()为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。

我国师生关系是以为根本目标的。其明显的特征是、、和。(江西)

个体因胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是指()

人们的平均文化程度越高，出生率就越低，这体现了教育()。

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下列属于我国常用火灾风险评估方法的有()。

证券市场的基本功能包括()。

人民警察应该牢固树立严格依法办事的法律意识。()

1973年，以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃，反映出()。①国际金融领域内美元地位衰落②美国由债权国变为债务国③资本主义国家实力的对比发生了新的变化④美国的世界经济地位严重动摇

以下程序的运行结果是【】。X＝1.5DOCASECASEx＞2y＝2CASEx＞1y＝1ENDCASE?y

EightEssentialLifeSkillsThatSchoolsCanTeachOurKidsIlearnedatanearlyagefrommymotherthattherewasmoreto

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让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具备了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的()为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。

我国师生关系是以________为根本目标的。其明显的特征是________、________、和________。(江西)

个体因胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是指()

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