2. 职业资格
  3. 绘画课上，张老师走到芳芳跟前，看见芳芳画了一个“方苹果”，便大声说道：“苹果怎么会是方形的，重新画。”张老师的做法( )。

绘画课上，张老师走到芳芳跟前，看见芳芳画了一个“方苹果”，便大声说道：“苹果怎么会是方形的，重新画。”张老师的做法( )。

admin2022-02-11  23
问题 绘画课上，张老师走到芳芳跟前，看见芳芳画了一个“方苹果”，便大声说道：“苹果怎么会是方形的，重新画。”张老师的做法(    )。
选项 A、正确，让幼儿正确看待事物
B、不正确，不应该当众指责幼儿
C、正确，培养幼儿的认真态度
D、不正确，挫伤了幼儿的创造热情
答案D
解析 幼儿的创新精神和实践能力是实施素质教育的核心，教师应重视幼儿创新能力的培养。题干中的幼儿将苹果画成方形，虽然看似不合情理，却是幼儿富有创造性的表现，教师应该尊重幼儿的想法，保护幼儿的创造热情。
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