进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于( )。

admin2016-04-26 71

问题进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于( )。

选项 A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理内驱力

答案B

解析本题考查成就动机的分类。奥苏伯尔等人将成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。自我提高内驱力。是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。附属内驱力是指个体为了获得家长或教师等的赞许或认可而表现出的把工作或学习做好的一种需要。

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于( )。

教育理论综合知识

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()不是抽象行政行为的特征。

下列说法不正确的是()。

课程评价按评价的主体可分为()。

以课改为核心内容的教师继续教育培训必须坚持的原则是__________。

幼儿通过动作才能进行思考，这是因为幼儿思维发展处于__________阶段。

新课程的三维目标是目标、目标和__目标。

由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为()。

__________是教师专业发展的不竭动力。

提出问题解决的五步模式，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是()。

试述建构主义在学校教学实践上的主张。

论述有限责任公司设立的条件：

病毒性肺炎和支原体肺炎的共同点是

DIC抗凝治疗时，需肝素化的是

在建设工程投标过程中，下列属于投标人的串通投标行为是()。

珠穆朗玛峰位于（）。

奥斯卡．王尔德曾说：“什么是不辨是非的人?他通晓世间万物的价码，但对其价值却一无所知。”下列关于价格和价值的经济学原理错误的是()。

＝________．

设备驱动程序是直接与()打交道的软件。

A、 B、 C、 D、 A

Newevidenceofasick,deprivedpopulationworkingunderharshconditionscontradictsearlierimagesofwealthandabundancefr

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于( )。

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()不是抽象行政行为的特征。

下列说法不正确的是()。

课程评价按评价的主体可分为()。

以课改为核心内容的教师继续教育培训必须坚持的原则是__________。

幼儿通过动作才能进行思考，这是因为幼儿思维发展处于__________阶段。

新课程的三维目标是__________目标、__________目标和__________目标。

由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为()。

__________是教师专业发展的不竭动力。

提出问题解决的五步模式，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是()。

试述建构主义在学校教学实践上的主张。

论述有限责任公司设立的条件：

病毒性肺炎和支原体肺炎的共同点是

DIC抗凝治疗时，需肝素化的是

在建设工程投标过程中，下列属于投标人的串通投标行为是()。

珠穆朗玛峰位于（）。

奥斯卡．王尔德曾说：“什么是不辨是非的人?他通晓世间万物的价码，但对其价值却一无所知。”下列关于价格和价值的经济学原理错误的是()。

＝________．

设备驱动程序是直接与()打交道的软件。

A、 B、 C、 D、 A

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