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  3. 美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼的实验，提出了学习的( )。

美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼的实验，提出了学习的( )。

admin2018-08-09  44
问题 美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼的实验，提出了学习的(  )。
选项 A、联结-试误说
B、完形-顿悟说
C、认知-目的说
D、认知-发现说
答案A
解析 桑代克通过饿猫开迷笼的实验，认为学习是刺激反应之间的联结，是不断尝试错误的过程，因此，提出了联结一试误说。
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