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某教师认为只要教学认真，就能取得优异的教学成绩；但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的自我效能理论，表明该教师的( )
某教师认为只要教学认真，就能取得优异的教学成绩；但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的自我效能理论，表明该教师的( )
admin
2020-02-03
47
问题
某教师认为只要教学认真，就能取得优异的教学成绩；但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的自我效能理论，表明该教师的( )
选项
A、结果期待高，效能期待低
B、结果期待低，效能期待高
C、结果期待低，效能期待低
D、结果期待高，效能期待高
答案
A
解析
结果期待是指人对自己的某一行为会导致某一结果的推测。效能期待是指人对自己能够进行某一行为的能力的推测或判断。某教师认为只要教学认真，就能够取得优异的教学成绩，说明其结果期待高；但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标，说明其效能期待低。
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