教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是( )。

admin2017-07-20 38

问题教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是( )。

选项 A、说服教育法
B、个人修养法
C、情感陶冶法
D、品德评价法

答案B

解析品德修养指导法也称个人修养法，是教师指导学生自觉、主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。品德修养指导法主要包括学习、自我批评、座右铭、自我实践体验与锻炼等。这种方法可以增强学生的主体意识，促进其自我意识及其自我修养能力的提高，调动他们自主接受教育。题干所述的德育方法为个人修养法。因此，本题选B。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

新课标提倡教师采用任务型教学模式，应避免使用单纯传授语言知识的教学方法。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajor

教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。

下面是一堂针对高一年级学生的听力课的听力材料及某个教学环节的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestions

设函数f(x)=ax+(a，b∈Z)，曲线y=f(x)在点(2，f(2))处的切线方程为y=3。求f(x)的解析式，并证明：函数y=f(x)的图象是一个中心对称图形，并求其对称中心；

在学习《丑小鸭》之前，老师让学生说出该作者著的其他童话作品，下列符合要求的是作品是()。

A、椎体破坏和压缩畸形B、椎间隙狭窄C、两者均有D、两者均无脊柱结核______。

老年男性，大便艰涩，小便清长，面白，四末不温，腹中冷痛，舌淡苔白，脉沉迟，可选

休克患者并发休克肺时的典型表现是

下列哪些情形构成以危险方法危害公共安全罪?(卷二真题试卷第58题)

税负转嫁受多种因素影响，下列选项中，较易转嫁税负的因素包括(　　)。

电子计算机的核心部件是(　)。

【宪章运动】华南师范大学2006年世界近现代史真题；南京大学2017年世界史基础真题

著名雕刻家波吕克利特的名作是()。

Forthispart,youareallowedSOminutestowriteanessaybycommentingon"Onefalsestepwillmakeagreatdifference".You

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是( )。

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设函数f(x)=ax+(a，b∈Z)，曲线y=f(x)在点(2，f(2))处的切线方程为y=3。求f(x)的解析式，并证明：函数y=f(x)的图象是一个中心对称图形，并求其对称中心；

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