请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：若指导六年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。

admin2022-01-21 41

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务：
若指导六年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。

选项

答案教学目标知识与技能目标：了解负数的意义，能正确地读写正数和负数，会用负数表示日常生活中的一些量，知道0既不是正数也不是负数。过程与方法目标：结合实际情境理解负数的意义，初步理解用正数和负数表示生活中相反意义的量。情感与价值观目标：提高数学学习的兴趣，体会用数学的眼光看待生活。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：若指导六年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

简述确立小学教育目的的基本依据。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，”这句话所体现的教学原则是()。

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。

我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是()。

教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题，激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式属于()。

请阅读下列材料，并按要求作答。根据拟定的教学目标，设计新授课部分实例1的教学活动。

请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试拟定教学目标。

教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实实践，这种方法是()。

课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。

“触景生情法"是导游在讲解服务中见物生情、借题发挥的讲解方法，使讲解内容与所见景物和谐统一，达到情景交融的效果。()

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以下程序中，函数SumColumMin的功能是：求出M行N列二维数组每列元素中的最小值，并计算它们的和值。和值通过形参传回主函数输出。请填空。#defineM2#defineN4voidSumCol

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： 若指导六年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。

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