2. 职业资格
  3. 阅读下列材料，完成教学设计。 材料1：《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”： “知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。” 材料2：普通高中课程标准实验教科书《化学．必修2》(人教版)的目录(略)。 材料3：

阅读下列材料，完成教学设计。 材料1：《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”： “知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。” 材料2：普通高中课程标准实验教科书《化学．必修2》(人教版)的目录(略)。 材料3：

admin2016-06-19  60
问题 阅读下列材料，完成教学设计。
材料1：《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”：
“知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。”
材料2：普通高中课程标准实验教科书《化学．必修2》(人教版)的目录(略)。
材料3：普通高中课程标准实验教科书《化学．必修2》(人教版)“乙醇”的原文(略)。
根据以上材料，回答下列问题：
根据所设计的教学流程制订一个教学过程。
选项
答案教学过程： [*]
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SmPv777K
本试题收录于： 化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)