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阅读下列材料,完成教学设计。 材料1:《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”: “知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质,认识其在日常生活中的应用。” 材料2:普通高中课程标准实验教科书《化学.必修2》(人教版)的目录(略)。 材料3:
阅读下列材料,完成教学设计。 材料1:《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”: “知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质,认识其在日常生活中的应用。” 材料2:普通高中课程标准实验教科书《化学.必修2》(人教版)的目录(略)。 材料3:
admin
2016-06-19
35
问题
阅读下列材料,完成教学设计。
材料1:《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”:
“知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质,认识其在日常生活中的应用。”
材料2:普通高中课程标准实验教科书《化学.必修2》(人教版)的目录(略)。
材料3:普通高中课程标准实验教科书《化学.必修2》(人教版)“乙醇”的原文(略)。
根据以上材料,回答下列问题:
根据所设计的教学流程制订一个教学过程。
选项
答案
教学过程: [*]
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
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