教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出可能答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西……，这种寻求答案的思维方式是( )

admin2020-10-30 34

问题教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出可能答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西……，这种寻求答案的思维方式是( )

选项 A、发散思维
B、形象思维
C、抽象思维
D、直觉思维

答案A

解析发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。

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教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出可能答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西……，这种寻求答案的思维方式是( )

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学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是()

现代班级管理的实质是建立以________为本的班级管理机制。

小学德育过程的规律有哪些?

德育方法是为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的________的总和。

实质教育论的主要代表人物是和。

现行法律对中小学生身份的表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()

“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移。”人们常用这句话来比喻爱情的坚定长久，这句话出自()

周老师上课时，越来越感觉班里的学生只注重教材内容的死记硬背而忽略大干世界的美好。如果周老师想带领学生拓展课程资源，可以入手的方面有()

()是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。

手工直流钨极氩弧焊机包括()。

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聚羧酸锌粘固粉的性能如下，除外A．对牙体硬组织粘着力较大B．绝缘性较磷酸锌粘固粉差C．溶解度大于磷酸锌粘固粉D．对牙髓组织的刺激性较大E．抗压强度较磷酸锌粘固粉低

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AllthepeopleassembledatMary’shouse.

Empathy—theabilitytoappreciatethatastrangerstrugglingwithasuitcasenotonlyfindshissituation(1)_____butalsoneeds

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