意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记，机械识记没有什么价值。 ( )

admin2022-04-01 51

问题意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记，机械识记没有什么价值。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析不论是在全面性和深刻性上，还是在精确性和长久性上，以理解为基础的意义识记比机械识记效果好。机械识记是意义识记的基础，意义识记是机械识记的提高与升华，二者相辅相成，缺一不可。在学习过程中，既要理解学习材料，也要根据材料的特点进行必要的熟记和背诵。因为对学习材料不理解，通过死记硬背得来的知识，价值是不高的。但是，光靠意义识记也不能全面、准确地掌握知识，离开了机械识记，意义识记就成了无源之水、无本之木。

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公民的权利和义务具有一致性和统一性，公民既享有宪法和法律规定的权利，也必须履行宪法和法律规定的义务。()

培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。

人类历史上最早专门论述教育问题的著作是《论语》。()

马克思主义认为实施全面发展教育的最根本的途径是劳教结合。()

为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据()制定了《禁止使用童工规定》。

地理老师用谐音法将地名编成打油诗，是为了通过精加工使地名更容易记忆。()

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教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（）功能。

A．咳嗽少痰，腰膝酸软，遗精，伴见虚热之象B．食少便溏，咳喘短气，伴见气虚之象C．咳嗽，或咳血，胸胁灼痛，易怒，伴见实火内炽之象D．咳喘，心悸，伴见气虚之象E．神志、目、筋、爪甲失养，伴见血虚之象

布鲁纳和加涅分别提出的理论是()

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