请认真阅读下列材料，并按要求作答。助跑投掷垒球动作方法(以右手为例)：面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向

admin2023-03-14 89

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

助跑投掷垒球
动作方法(以右手为例)：面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向前一步；左脚用力蹬地，右腿迅速向前交叉，当右脚刚一落地，迅速蹬地、转髋、挺胸，同时身体左转，重心前移，左腿积极落地蹬伸，上体向前鞭打，右臂经肩上屈肘向前挥臂，将球快速投出。
请根据上述材料完成下列任务：
如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。

选项

答案教学目标 ①能熟记并说出助跑投掷垒球的用力顺序，80％的学生基本掌握助跑投掷垒球的发力顺序、出手角度和全身协调用力的基本技术。 ②通过徒手模仿投掷练习，发展力量、灵敏素质及身体的协调性。 ③积极参与投掷练习和比赛，在投掷练习中表现出自信、果敢、互助等优良品质，养成竞争与合作意识。

解析

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。助跑投掷垒球动作方法(以右手为例)：面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向

小学教育教学知识与能力

教师资格

关于期刊审稿的特殊要求，说法正确的有()。

关于图书书稿审稿后编辑与作者的联系，说法错误的是()。

四部分类法不包括()。

查找现代百科知识，可以利用的工具书有()等。

关于数字出版中技术与内容的关系，说法错误的是()。

根据《出版管理条例》，出版物的内容不真实或者不公正，致使公民、法人或者其他组织的合法权益受到侵害的，该出版物的出版单位应当()。

根据《劳动合同法》，用人单位可以在一定条件下裁减人员。下列人员中，用人单位可以在裁减人员时解除劳动合同的是()。

以下做法中不是对未成年人生存权的保护的是()。

患者，女，发现甲状腺肿物已3年，两月前出现声音嘶哑，最可能的体征是

(2010年第66题)男性，67岁，COPD患者，多次住院治疗。半年前出院时血气分析示：pH7．37，PaCO248mmHg，PaO265mmHg。3天前受凉后再次出现咳嗽、咳痰，呼吸困难加重。复查血气分析示：pH7．25，PaCO265mmHg，P

“十一五”期间，我们要注重社会公平，特别要关注()和分配过程的公平。

史华哲认为，在行为矫正的模式上还需要增添认知的因素，才能更有效地调整服务对象的行为。这些认知因素包括(　　)。

经济体制改革的核心问题是：

幼小衔接工作只需要小学教育机构进行，而不需要幼儿园配合。()

合作学习在设计与实施上必须具备的特征有()。

诊断慢性肺心病的病理形态学标准为：肺动脉瓣下2cm处右心室前壁肌层厚度

我国代表机关的组成方式是()。

下列选项中可以成为权利质权的客体的是()

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 助跑投掷垒球 动作方法(以右手为例)：面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向

小学教育教学知识与能力

教师资格

关于期刊审稿的特殊要求，说法正确的有()。

关于图书书稿审稿后编辑与作者的联系，说法错误的是()。

四部分类法不包括()。

查找现代百科知识，可以利用的工具书有()等。

关于数字出版中技术与内容的关系，说法错误的是()。

根据《出版管理条例》，出版物的内容不真实或者不公正，致使公民、法人或者其他组织的合法权益受到侵害的，该出版物的出版单位应当()。

根据《劳动合同法》，用人单位可以在一定条件下裁减人员。下列人员中，用人单位可以在裁减人员时解除劳动合同的是()。

以下做法中不是对未成年人生存权的保护的是()。

患者，女，发现甲状腺肿物已3年，两月前出现声音嘶哑，最可能的体征是

(2010年第66题)男性，67岁，COPD患者，多次住院治疗。半年前出院时血气分析示：pH7．37，PaCO248mmHg，PaO265mmHg。3天前受凉后再次出现咳嗽、咳痰，呼吸困难加重。复查血气分析示：pH7．25，PaCO265mmHg，P

“十一五”期间，我们要注重社会公平，特别要关注()和分配过程的公平。

史华哲认为，在行为矫正的模式上还需要增添认知的因素，才能更有效地调整服务对象的行为。这些认知因素包括( )。

经济体制改革的核心问题是：

幼小衔接工作只需要小学教育机构进行，而不需要幼儿园配合。()

合作学习在设计与实施上必须具备的特征有()。

诊断慢性肺心病的病理形态学标准为：肺动脉瓣下2cm处右心室前壁肌层厚度

我国代表机关的组成方式是()。

下列选项中可以成为权利质权的客体的是()

请认真阅读下列材料，并按要求作答。助跑投掷垒球动作方法(以右手为例)：面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向

史华哲认为，在行为矫正的模式上还需要增添认知的因素，才能更有效地调整服务对象的行为。这些认知因素包括(　　)。