简述意义学习的条件。

admin2015-09-18 59

问题简述意义学习的条件。

选项

答案(1)从客观条件来看，意义学习的材料本身必须具有逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习能力范围之内的。 (2)从主观条件来看，首先，学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构；其次，学习者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性；最后，学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义即心理意义。

解析

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安德森心智技能形成三阶段论指的是()三个阶段。
适当的超额学习，指实际学习的次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。研究表明，超额学习程度达________时，效果最佳。
学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷。体现的是()的基本观点。
消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
()指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。
________是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。
下列情境中代表内部动机的情境是()。
教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是()。
“直接教学”又称做()
实物直观一般比模象直观教学效果好。()

随机试题

肌腔隙与血管腔隙位于()
低温用钢如奥氏体材料焊接时，焊缝中的()裂纹是一个普遍问题。
风、云、雷、雨神的祭祀，属于古代的【】
外存中的数据可以直接进入CPU被处理。()
主动脉瓣关闭不全不出现哪种表现
()①“三变”改革探索扶贫经验②各省大力实施精准扶贫战略③“三变”改革模式得到省市领导批示④省委政策研究室调研⑤召开会议总结推广“三变”改革经验
“法兰西人正在为全人类的神圣权利而战斗。——拿破仑”对此战斗评价客观的是()。
请对下面这篇文章的思想内容和艺术特点做简要说明，然后为这篇课文设计一个完整的教学简案。郑伯克段于鄢左丘明
下列关于宽带城域网汇聚层基本功能的描述中，错误的是（）。
A、害怕B、惊讶C、温暖D、心烦C说话人说“我心里顿时涌起一股暖流”，所以选择C。

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简述意义学习的条件。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

安德森心智技能形成三阶段论指的是()三个阶段。

适当的超额学习，指实际学习的次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。研究表明，超额学习程度达________时，效果最佳。

学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷。体现的是()的基本观点。

消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。

()指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

________是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

下列情境中代表内部动机的情境是()。

教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是()。

“直接教学”又称做()

实物直观一般比模象直观教学效果好。()

肌腔隙与血管腔隙位于()

低温用钢如奥氏体材料焊接时，焊缝中的()裂纹是一个普遍问题。

风、云、雷、雨神的祭祀，属于古代的【】

外存中的数据可以直接进入CPU被处理。()

主动脉瓣关闭不全不出现哪种表现

()①“三变”改革探索扶贫经验②各省大力实施精准扶贫战略③“三变”改革模式得到省市领导批示④省委政策研究室调研⑤召开会议总结推广“三变”改革经验

“法兰西人正在为全人类的神圣权利而战斗。——拿破仑”对此战斗评价客观的是()。

请对下面这篇文章的思想内容和艺术特点做简要说明，然后为这篇课文设计一个完整的教学简案。郑伯克段于鄢左丘明

下列关于宽带城域网汇聚层基本功能的描述中，错误的是（）。

A、害怕B、惊讶C、温暖D、心烦C说话人说“我心里顿时涌起一股暖流”，所以选择C。