小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?

admin2015-09-18 44

问题小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?

选项

答案小学生的道德认识能力具有依附性，同时也缺乏原则性，但发展的趋势是稳定的、和谐的，具体表现为： (1)在道德认识的理解上，从直观、具体、较肤浅的理解逐步过渡到较为抽象、本质的理解； (2)在道德品质的评价上，从只注意行为效果，逐渐过渡到较为全面地考虑动机和效果的统一关系； (3)在道德原则的掌握上，道德判断从简单依附于社会的、他人的规则，逐渐过渡到受内心道德原则的制约。

解析

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小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

儿童在熟悉了“钢琴”、“二胡”和“手风琴”这类概念之后，再学习“乐器”的概念，这属于()。

充分备课是上好课的前提，备课要做好哪些方面的工作?()

综合性实践活动的基本特点有()。

“教育即生活”、“教育即经验”、“教育即……”摒弃了哪些传统教育观念?()

规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作()。

什么是学习的组织策略?常用的组织策略有哪些?

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感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生，在教育心理学上称之为________。

所谓需要的满足是指绝对的满足，一般来说，低级需要只要有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。

桑代克根据其实验提出的三条主要的学习定律中，________是最重要的学习规律。

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突发事件发生后，应当及时向毗邻省、自治区、直辖市人民政府卫生行政府部门通报的机构是

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下列哪些情形不实行数罪并罚?()

[2009年](1)证明拉格朗日中值定理：若函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)内可导，则存在ξ∈(a，b)使得f(b)－f(a)=f’(ξ)(b－a)．(2)证明：若函数在x=0处连续，在(0，δ)(δ＞0)内可导，且则f+’+(0