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  3. 在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为( )存在的。

在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为( )存在的。

admin2017-02-09  62
问题 在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为(    )存在的。
选项 A、先知者
B、管理者
C、促进者
D、指导者
答案C
解析 指导性教学由罗杰斯提出，它的特点是在教学中，负有主要责任的是学生，教师只是做些非指导性应答以引导或维持教学，因此教师是作为促进者存在的。
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