桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律，即( )。

admin2017-12-21 55

问题桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律，即( )。

选项 A、效果律
B、尝试律
C、联结律
D、练习律
E、准备律

答案A,D,E

解析桑代克在实验基础上提出了准备律、练习律和效果律。准备律是指学习者在学习开始时的预备定势，当某一刺激与某一反应准备联结时，给予联结就引起学习者的满意，反之就会引起烦恼。练习律是指一个学会了的刺激一反应之间的联结，练习和使用越多，就越来越得到加强，反之会变弱。刺激一反应联结的应用会增强这个联结的力量，联结的失用(不练习)会导致联结的减与弱或遗忘。效果律是指如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化，在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加，但如果跟随的是一个不满意的变化，这个动作重复的可能性将减少，导致满意后果的行为被加强，带来烦恼的行为则被削弱或淘汰。后来，他发现惩罚并不一定削弱联结，其效果并非与奖励相对，于是，他取消了效果律中消极的或令人烦恼的部分。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/TKYl777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律，即( )。

教育基础知识

事业单位考试

根据资料，回答以下问题。2011年，我国人口自然增长率约为：

在人际交往中，有一种互补理论：两个人在人生观和价值观方面比较，而在才能和兴趣方面有所不同，这样既会彼此欣赏，又能，相处也比较舒服，做起事来也会比较和谐。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

领导的核心在于()

OnediscoveryImadeaboutgiving-awayisthatitisalmostimpossibletogiveawayanythinginthisworldwithoutgettingsomet

输卵管妊娠患者前来就诊时，最常见的主诉是

下列4个图形属拓扑同构的是：

下列提法中正确的是(　　)。

()是无上层装置的托盘。

Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是()。

同样的教学内容，教学任务，采用不同的教学方法会导致不同的教学效果，说明教学方法具有相对的()

上午：下午：夜晚

下列情形中，用人单位不需要支付经济补偿金的是()。

桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律，即( )。

教育基础知识

事业单位考试

根据资料，回答以下问题。2011年，我国人口自然增长率约为：

在人际交往中，有一种互补理论：两个人在人生观和价值观方面比较________，而在才能和兴趣方面有所不同，这样既会彼此欣赏，又能________，相处也比较舒服，做起事来也会比较和谐。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

领导的核心在于()

OnediscoveryImadeaboutgiving-awayisthatitisalmostimpossibletogiveawayanythinginthisworldwithoutgettingsomet

输卵管妊娠患者前来就诊时，最常见的主诉是

下列4个图形属拓扑同构的是：

下列提法中正确的是( )。

()是无上层装置的托盘。

Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是()。

同样的教学内容，教学任务，采用不同的教学方法会导致不同的教学效果，说明教学方法具有相对的()

上午：下午：夜晚

下列情形中，用人单位不需要支付经济补偿金的是()。

在人际交往中，有一种互补理论：两个人在人生观和价值观方面比较，而在才能和兴趣方面有所不同，这样既会彼此欣赏，又能，相处也比较舒服，做起事来也会比较和谐。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

下列提法中正确的是(　　)。