在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。问题：上述内容属于哪种类型的板书?

admin2015-03-27 31

问题在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。

问题：
上述内容属于哪种类型的板书?

选项

答案该板书为问答式的板书类型。问答式的板书在课堂教学中往往用于设置系列问题，组织学生回答或由学生经过讨论后回答。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/TNXv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。问题：上述内容属于哪种类型的板书?

生物学科知识与教学能力

教师资格

停训后通过训练所获得的生物适应，消退速度最慢的是()。

运动训练理论研究的三个层次不包括()。

背向滑步推铅球技术的教学难点是()。

根据练习的需要，在相对固定条件下进行反复练习，这种练习方法称之为()。

教练员以运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动队，这种领导方式的类型属于()。

头手倒立动作要求前额触垫，遵循了哪一反射规律?()

以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，充分利用学生之间的互助作用，这种学习属于()。

下列不属于抑郁质学生的特点的是()

下列不属于运动员心脏结构功能特点的是()

儿童少年与成年人相比，骨中有机物与无机物的特点是()

与有限责任公司相比较，股份有限公司具有的特征。

足月臀位产儿，生后即不安，前囟饱满，唇微发绀，双肺呼吸音清，心率132次／分，根据上述临床症状及体征应考虑

决策能力、组织能力、人际协调能力、技术能力、学习能力和创造能力等都体现了人员的()。

限制进口的手段有()。

()是直复营销的主要目标。

下列对税负转嫁的说法，正确的是()。

此公文标题存在的问题是()。主送单位应为()。

刘老师正准备制作家长会通知，根据考生文件夹下的相关资料及示例，按下列要求帮助刘老师完成编辑操作。将通知最后的蓝色文本转换为一个6行6列的表格，并参照考生文件夹下的文档“回执样例．png”进行版式设置。

Theoldmanhasthreesons.isateacher.isadriver.and__isapoliceman.

在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。 问题： 上述内容属于哪种类型的板书?

生物学科知识与教学能力

教师资格

停训后通过训练所获得的生物适应，消退速度最慢的是()。

运动训练理论研究的三个层次不包括()。

背向滑步推铅球技术的教学难点是()。

根据练习的需要，在相对固定条件下进行反复练习，这种练习方法称之为()。

教练员以运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动队，这种领导方式的类型属于()。

头手倒立动作要求前额触垫，遵循了哪一反射规律?()

以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，充分利用学生之间的互助作用，这种学习属于()。

下列不属于抑郁质学生的特点的是()

下列不属于运动员心脏结构功能特点的是()

儿童少年与成年人相比，骨中有机物与无机物的特点是()

与有限责任公司相比较，股份有限公司具有的特征。

足月臀位产儿，生后即不安，前囟饱满，唇微发绀，双肺呼吸音清，心率132次／分，根据上述临床症状及体征应考虑

决策能力、组织能力、人际协调能力、技术能力、学习能力和创造能力等都体现了人员的()。

限制进口的手段有()。

()是直复营销的主要目标。

下列对税负转嫁的说法，正确的是()。

此公文标题存在的问题是()。主送单位应为()。

刘老师正准备制作家长会通知，根据考生文件夹下的相关资料及示例，按下列要求帮助刘老师完成编辑操作。将通知最后的蓝色文本转换为一个6行6列的表格，并参照考生文件夹下的文档“回执样例．png”进行版式设置。

Theoldmanhasthreesons.______isateacher.______isadriver.and______isapoliceman.

在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。问题：上述内容属于哪种类型的板书?

Theoldmanhasthreesons.isateacher.isadriver.and__isapoliceman.