标志着批判现实主义文学诞生的作品是( )。

admin2020-04-07 34

问题标志着批判现实主义文学诞生的作品是( )。

选项 A、《浮士德》
B、《鲁滨孙漂流记》
C、《红与黑》
D、《人间喜剧》

答案C

解析法国作家司汤达的《红与黑》标志着批判现实主义文学的诞生。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/TO8v777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。
小明在学习“三角形”这一概念时，联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义，最后将它纳入自己的知识系统，保留在记忆中。这种记忆方法属于()。
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于()。
(2017年真题)华老师认为课堂管理是教学的一部分，课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，使学生从他律走向自律，使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一项功能?()
教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?()
《学记》中“藏息相辅”教学原则强调()。
某老师讲授圆的周长时，还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识，还增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。
刘老师是一名中学骨干教师，近几年还担任班主任，她责任心非常强，对学生认真负责，带的班级学生学习成绩突出。暑期过后，学校举办“多彩假期生活”作品展，刘老师班级展示的作品大多数是学校参加暑期英语培训班、做暑期作业、互联网课程学习等照片。一天，一位学生
小张、小汪和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家。已知：(1)小张和作家都在北京工作。(2)老师在上海工作。(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。以下判断正确的是()。

随机试题

使肩关节内收的肌是
女性，45岁，5天来高热，腰痛伴尿频、尿痛、尿急，曾口服环丙沙星两天不见好转。既往无类似发作史，1个月前曾发现肾盂结石未积极治疗。查体：体温39℃，右肾区有叩击痛，尿蛋白(+)，WBC20～30个／HP，偶见白细胞管型，尿比重1．025。最可能的诊断是
搬运病人正确的是
下列药物功能理气、止痛的有()
以下对于特别程序的说法哪些是错误的?()
下列各项不属于行政合同的是：()
“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是()。
将下列三个短句组合成一个长句。(注意句子的连贯)①流行音乐是广为流传的音乐。②流行音乐是容易唱奏的音乐。③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。组成的长句：
生产关系变革的根源是（）
Researchershavestudiedthepoorasindividuals,asfamiliesandhouseholds,asmembersofpoorcommunities,neighborhoodsand

最新回复(0)

标志着批判现实主义文学诞生的作品是( )。

中学综合素质

教师资格

教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。

小明在学习“三角形”这一概念时，联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义，最后将它纳入自己的知识系统，保留在记忆中。这种记忆方法属于()。

学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于()。

(2017年真题)华老师认为课堂管理是教学的一部分，课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，使学生从他律走向自律，使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一项功能?()

教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?()

《学记》中“藏息相辅”教学原则强调()。

某老师讲授圆的周长时，还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识，还增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。

小张、小汪和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家。已知：(1)小张和作家都在北京工作。(2)老师在上海工作。(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。以下判断正确的是()。

使肩关节内收的肌是

搬运病人正确的是

下列药物功能理气、止痛的有()

以下对于特别程序的说法哪些是错误的?()

下列各项不属于行政合同的是：()

“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是()。

将下列三个短句组合成一个长句。(注意句子的连贯)①流行音乐是广为流传的音乐。②流行音乐是容易唱奏的音乐。③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。组成的长句：

生产关系变革的根源是（）

Researchershavestudiedthepoorasindividuals,asfamiliesandhouseholds,asmembersofpoorcommunities,neighborhoodsand