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  3. 统率教师职业道德评价全过程的是( )、主题性原则和质的分析原则。

统率教师职业道德评价全过程的是( )、主题性原则和质的分析原则。

admin2019-02-02  44
问题 统率教师职业道德评价全过程的是(    )、主题性原则和质的分析原则。
选项 A、实事求是原则
B、量的分析原则
C、知行合一原则
D、目的性原则
答案D
解析 统率教师职业道德评价全过程的是目的性原则、主体性原则和质的分析原则。
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