从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是( )。

admin2011-02-20 74

问题从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是( )。

选项 A、符号记忆
B、抽象记忆
C、命题记忆
D、形象记忆

答案D

解析小学生记忆的主要方式是形象记忆，对低年级儿童而言，直接形象记忆、逻辑记忆较为发展，教学中注意要运用治关教学，并使记忆系统化。

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()

教育合力

教育的特质至少有以下几方面()。

阐述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。

简述当代学制发展的一般趋势。

影响心理发展的两个主要因素是和。

泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是【】

社会改造课程理论，主张把课程重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划以及学生关心的社会问题上，代表人物是美国学者布莱梅尔德和巴西学者________。

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是()。

20世纪60年代，法国教育家________提出了终身教育的理论。

五十铃汽车电路图中导线上标注0．5BW，表示导线尺寸___，_为黑色，白色的_____。

Whichofthefollowingisacaseofsuffixation?()

人民法院审理民事案件，为了便于审判，便于当事人进行诉讼，对于()案件，可以合并审理。

图示双跨结构正确的弯矩图应是图()。

下列关于隧洞灌浆施工的说法正确的是()。

在我国，中央国家机关的领导人都是由全国人民代表大会选举产生的。()

从现有的区域经济一体化的实践看，区域经济一体化内部实现的市场自由化程度，一般比经济全球化的多边贸易体制所达到的自由化程度高()。

在行动中研究，是指行动研究的情境与方式，表明行动研究的环境是()。

=__________.

Theresultsoftheexperiment________yourtheory.

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小学教育学

原教师资格

教师资格

马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()

教育合力

教育的特质至少有以下几方面()。

阐述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。

简述当代学制发展的一般趋势。

影响心理发展的两个主要因素是______和______。

泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是【】

社会改造课程理论，主张把课程重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划以及学生关心的社会问题上，代表人物是美国学者布莱梅尔德和巴西学者________。

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是()。

20世纪60年代，法国教育家________提出了终身教育的理论。

五十铃汽车电路图中导线上标注0．5BW，表示导线尺寸_______，_______为黑色，白色的_______。

Whichofthefollowingisacaseofsuffixation?()

人民法院审理民事案件，为了便于审判，便于当事人进行诉讼，对于()案件，可以合并审理。

图示双跨结构正确的弯矩图应是图()。

下列关于隧洞灌浆施工的说法正确的是()。

在我国，中央国家机关的领导人都是由全国人民代表大会选举产生的。()

从现有的区域经济一体化的实践看，区域经济一体化内部实现的市场自由化程度，一般比经济全球化的多边贸易体制所达到的自由化程度高()。

在行动中研究，是指行动研究的情境与方式，表明行动研究的环境是()。

=__________.

Theresultsoftheexperiment________yourtheory.

影响心理发展的两个主要因素是和。

五十铃汽车电路图中导线上标注0．5BW，表示导线尺寸___，_为黑色，白色的_____。