论述教师威信的形成、维持与发展。

admin2013-04-23 41

问题论述教师威信的形成、维持与发展。

选项

答案(1)在教师威信形成的过程中，以下几个主观因素起着极为重要的作用： ①具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术是教师获得威信的基本条件。 ②教师的仪表、作风和习惯，是教师获得威信的必要条件。 ③师生平等交往对教师威信的获得也有重要影响。 ④教师给学生的第一印象对教师威信的获得有较大的影响。 (2)教师威信形成之后，维护和发展已形成的威信也十分重要。教师威信的维护与发展，关键在于教师本身应具有以下几个方面的主要特征： ①教师要有坦荡的胸怀，实事求是的态度。 ②教师要正确认识合理运用自己的威信。教师要维护和发展自己的威信，很重要的一点是必须对威信有正确的认识，把威信与威严区分开来。只有这样，教师才能正确维护自己的威信。 ③不断进取的敬业精神。教师的职责是向青年一代“传道”“授业”“解惑”，这就要求教师要根据社会要求和教育对象的变化，不断更新自己的知识、观点，提高自己的科学文化素质，满足学生不断发展变化的需要，使他们顺利成才。教师不断进取的敬业精神能激起学生的敬佩之情，提高其在学生心目中的地位和威信。 ④言行一致，做学生的楷模。

解析

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论述教师威信的形成、维持与发展。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是()。

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的______之间的矛盾。

道德认知包括道德认识和______两个方面。

我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是()。

学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于()。

保加利亚医学博士格·洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为()。

______教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。

人类具有一种维持平衡和一致性的需要，即力求维持自己的观点、信念的一致，以保持心理平衡。________是态度改变的先决条件。

自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。

提出“最近发展区”的概念是()

不需要在医务监督下运动的情况是()。

在这种的情况下可以加速超车。

咳声如犬吠样，可见于

通风与空调分项工程检验批验收的合格质量，除有特殊要求外，一般项目的质量抽样检验中，计数合格率不应小于()。

义务教育阶段的数学课程应该具有()

下列选项中，不属于儿童文学美学特征的是(’)。

一般认为，学习策略可分为认知策略、_________和资源管理策略三个方面。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

Peopleare,onthewhole,pooratconsideringbackgroundinformationwhenmakingindividualdecisions.Atfirstglancethismigh