简述新课程提倡的评价理念。

admin2013-01-21 28

问题简述新课程提倡的评价理念。

选项

答案(1)在评价功能上，要由侧重甄别和选拔转向侧重发展。 (2)在评价对象上，要从过分关注对结果的评价逐步转向关注对过程的评价。 (3)在评价主体上，要强调评价主体多元化和评价信息多源化，重视自评、互评的作用。 (4)在评价结果上，不仅要关注评价结果的准确、公正，更要强调评价结果的反馈以及被评价者对评价结果的认同和对原有状态的改进。 (5)在评价内容上，要强调对评价对象的各方面情况进行全面综合考察。 (6)在评价方法上，要强调评价方式多样化，尤其注重把质性评价与量化评价结合起来，以质性评价统整量化评价。 (7)在评价者与评价对象的关系上，要强调平等、理解、互动，体现以人为本的主体性评价的价值取向。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述新课程提倡的评价理念。

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教师资格

许多人喜欢晨练，但从环境角度来看，城市早晨的空气并不新鲜，原因是()。

在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是()。

贾老师是某中学的英语老师，他在校外找了一份翻译的兼职工作，并将大部分精力都投入到校外的兼职上去了，以至于对自己的本职工作敷衍了事，无心教学。贾老师的做法违背了()的职业道德。

如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是()。

多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表，学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法()

在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的()。

下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。

针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学期的前提下，将学生分为三个层次进行分类教学，蒋老师的做法体现了()。

从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是()。

患者赵某，女，37岁，患慢性胆囊炎，入院择期行腹腔镜下胆囊摘除术。胆囊造影当日清晨，患者的饮食应为

治疗ARDS，纠正低氧血症，改善肺泡换气功能的最佳措施是

观察疾病的群体现象时，常用的测量指标中错误的是某时期内某人群中

乳房痛，经前期加重，多为肿物坚硬，表面不平，移动性差或固定的是

承包经营耕地的单位或者个人连续()弃耕抛荒的，原发包单位应当终止承包合同，收回发包的耕地。

组织工具是组织论的应用手段，用图或表等形式表示各种组织关系，它包括(　　)。

银行不能为公司并购提供债务融资。()

根据生命周期理论，个人在稳定期的理财特征为()。

Itishardtopredicthowscienceisgoingtoturnout,andifitisreallygoodscienceitisimpossibletopredict.Ifthethi

ScientistssaytheyhavehighhopesforadrugthatcouldonedayprovideanewformoftreatmentforHIV-A1DS.Acompound,whic

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如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是()。

多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表，学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法()

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